拟南芥热激蛋白HSP70基因片段克隆实验体系的建立

以拟南芥为材料,对热激蛋白HSP70基因片段进行了克隆研究,获得了最佳的分子克隆实验体系．首先提取拟南芥总DNA,接着在热激蛋白HSP70编码区设计引物,扩增出HSP70编码区的片断,再将HSP70编码区的片断加上具有EcoRⅠ酶切位点双链的人工接头,通过EcoRⅠ对其进行酶切．再与经过EcoRⅠ酶切并已经去磷酸化的PUC19载体通过T4连接酶进行连接,然后将连接产物置人到感受态大肠杆菌细胞中（即转化）,并让这种细胞在含有Amp＋／IPTG／X—Gal的LB培养基上生长．挑取培养基上蓝白斑中的白斑,进行质粒DNA提取,通过酶切质粒DNA,从而初步判断目的片段已被克隆．     

剑叶龙血树愈伤组织的诱导及其增殖培养研究

以西双版纳可提取药用活性成分“血竭”的剑叶龙血树为材料,进行愈伤组织的诱导及增殖培养,结果显示：外植体的消毒侧芽以75％乙醇浸泡2min＋0．1％升汞浸泡8min,花蕾以75％乙醇浸泡1．5min＋0．1％升汞浸泡8min,叶片以75％乙醇浸泡3min＋0．1％升汞浸泡12min效果较好;愈伤组织诱导以花蕾为外植体效果较好,且诱导与增殖的培养基为B5＋2．0mg/L NAA＋0．5mg／L6-BA．     

论当代爱国主义在增强民族凝聚力中的作用

在经济全球化大潮给中华民族凝聚力带来新变化的基础上，从爱国主义通过培养民族自尊心、自信心、自豪感而增强政治亲和力；从爱国主义通过激励中华民族谋求民族振兴而增强经济凝聚力；从爱国主义通过促进中华民族主导价值观念的确立而增强思想文化向心力这三个方面论述了当代爱国主义在增强中华民族凝聚力中的作用。     

环境权的入宪途径探讨

环境权的提出,是当代法律对社会现实生活的积极回应,是人性尊严和人权保障之理念在当今环保时代的具体体现。从环境权确立的必要性上来看,环境权应该获得宪法化,只是入宪的途径存在差异。由于环境权的特性,现在还是应以非环境权的形式入宪,即除了在宪法中确立一个基本环境权之外,应该用尽现有宪法资源,将环境权的内涵纳进现有权利的体系即可。     

拟南芥热激因子HsfA1a部分氨基酸的表达与纯化

以构建的表达拟南芥热激因子HsfA1a C端氨基酸331到氨基酸486（简称△HsfA1a）的大肠杆菌Ecoli M15为材料,用异丙基硫代-β-D-半乳糖苷（IVFG）诱导表达△HsfA1a,再通过Ni—NTA—Agarose亲和层析纯化表达的△HsfA1a,通过SDS—PAGE电泳分析表达蛋白和纯化蛋白,获得了表达纯化的△HsfA1a．     

论体育教学中的思想道德教育及意志培养

在体育教学中,不能轻视思想品德教育和意志培养的教育,教师要根据学生不同的思想行为、个人爱好、意志品质,抓住时机,因势利导,有的放矢地进行思想品德和意志培养.只要教师能把握时机,采取积极有效的措施将学生的思想品德教育和意志培养有机渗透到体育教学过程中,定能起到事半功倍的效果.     

小班《快乐新家庭》互动墙饰的刨设和运用

幼儿园的墙饰,是幼儿表达、交流、操作、互动的空间;同时也是发挥其教育功能的场所,它不是固定不变的,我们应根据教育活动目标赋予墙饰新的内容,这样才能充分调动幼儿参与的主动性和积极性.     

云南省教师教育课程师资队伍建设调研

本文在访谈和问卷调查的基础上,呈现了云南省部分高师院校教师教育师资队伍的建设现状,又人以人为本、全面协调发展和可持续发展的原则与角度出发,分析和总结了云南省高师院校教师教育课程师资队伍建设的经验和主要问题,旨在推动教师教育课程师资队伍的培养与建设,推进教师教育的改革与发展,提高教师教育质量.     

前校后厂 创新校企合作模式

为适应和满足公司的发展需要,建立具有全球影响的全球市场调查公司,挖掘高校资源,建立适应发展的运营模式,2008年6月我公司与广东交通职业技术学院围绕市场调查与客户服务项目,达成了前校后厂的校企合作协议。     

基于KSAO模型构建高职国际贸易专业课程体系

KSAO是人力资源管理中对员工职业岗位资质的描述模型.利用KSAO模型将应用性国际贸易人才的职业能力分解为知识、职业能力、素质能力和个性特质四个方面.根据KSAO模型的分析结果.从理论教学和实训教学两个方面构建高职国际贸易专业课程体系.针对不同学习阶段来设计实训教学模块,并各有侧重.