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11.
当下,在中国高校新闻院系当中,理论课学习越来越多,而对于学生的专业技能训练却越来越少,随之而来的是空泛的理论文章铺天盖地,而研究实践的文章少之又少,校园新闻是学校思想文化宣传的一个载体,同时它也是学生们投身于实践的锻炼机会. 校园新闻采编工作包括新闻策划、采访、摄制、后期编辑、播出、获得反馈效果等所有过程.那么这对培养学生迅速做出新闻策划,把握新闻时效性以及锻炼学生后期制作技能,辅以教学是大有裨益的.  相似文献   
12.
我国公司法诞生于有计划商品经济向社会主义市场经济转变的过渡时期,它必然存在一些局限性。针对这些局限性,文章提出了修改、完善公司法的指导思想:1.强调公司意思自治,放松政府管制;2.强调公司、股东利润最大化,又强调公司应承担的社会责任;3.贯彻公司民主新理念;4.效率优先兼顾安全。同时也对公司设立原则的采纳、一人公司的承认、公司资本制度的改善、公司治理结构的优化、公司法可诉性的加强提出了具体建议。  相似文献   
13.
教育民营化是一个多维的概念,在管理学、经济学和政治学等不同视阈下,教育民营化有不同的内涵:从管理学的视角审视教育民营化,教育民营化是指办学理念的多元化;从经济学的视角审视教育民营化,教育民营化是指教育提供主体的多样化;从政治学的视角审视教育民营化,教育民营化是指教育运行机制的灵活化。  相似文献   
14.
民法是现代法治的基础,它蕴含着丰富的文化积淀及其人文气息。而民法理念是在人类历史发展过程中不断积淀起来的一种精神,是市民社会的一种价值追求。民法理念的本质是公平正义,它的核心是对于私权的尊重与保护、对于人格平等的追求以及私法自治理念的贯彻。民法理念随着社会经济的发展经历了一个由形式正义到实质正义的发展过程。对于我国民法理念的构建而言,要从与当前法治建设的角度出发,使其更为贴合我国社会经济发展的实际,从而更好的为社会经济服务。  相似文献   
15.
16.
郭丽莉 《海外英语》2013,(16):171-172
The Love Wife is considered to be a breakthrough of Gish Jen either in theme and narrative techniques. While, as the critical distinguished narrative technique from the perspective of Post-classical Narratology, the infinitive internal focalization will be analyzed in this paper so as to investigate the five protagonists’search for their own identity and eagerness to achieve the acknowledge both from their family and the whole society. Furthermore, the author’s own view in breaking up the barrier and discrimination around the world is also well-illustrated.  相似文献   
17.
本文探讨英语师范生在试讲过程中呈现出的有关教学基本技能问题,并提出相应的解决措施,从专业素养和教学技能方面来培养英语师范生的教学基本技能,提高师范生的课堂实践能力,以达到师范院校向社会培养和输送"知识+能力+技能+素质"的英语基础教育人才的目标.  相似文献   
18.
高校英语教师PCK缓解“母语文化失语症”的策略建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前英语教育的教学目标为语言和文化教学的双重导入,针对大学英语学习者在语言学习中存在的“母语文化失语”现象,本文从英语教师PCK入手,着重讨论教师在学科教学知识、学生知识、教学情境知识和教学策略知识方面,采取有效的途径培养自身的PCK能力,从教师自身提升母语文化和知识的吸收能力,从而在实践教学中将文化学科知识转化为教学知识,以缓解当今大学生的“母语文化失语”现象,培养学生的跨文化交际能力,成为中西文化顺畅沟通的媒介.  相似文献   
19.
一个人的人文素质是指这个人内在精神气质和外在精神风貌的综合体现,它是一个现代人文明程度的综合表现。我们要实现中华民族的伟大复兴,建设高度文明、富强的民主与法制社会,就需要这种人文精神,培养高素质的创新型人才,也需要这种人文精神。  相似文献   
20.
地方各级人民政府必须经予高度重视,将墙体材料革新和推广建筑节能工作与当地经济的社会发展总体规划、区域经济发展规划和城乡建设规划密切结合起来,研究制定发展目标、推广重点和政策措施,切实抓好各项工作的落实。  相似文献   
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