论高等职业教育专业建设创新

以社会需求和高职学生就业能力分析为突破口,可以发现高等职业教育专业建设创新的关键因素是高职学生的就业能力。专业建设创新是高等职业教育走内涵发展的重点,从创新专业教学目标、教学内容及教学方法等方面入手,是专业建设创新中最基本和最关键的环节。     

提高初中数学教学质量的做法

<正>在数学教育逐步由"应试教育"向素质教育转轨的过程中,摆在教育工作者面前的一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。一、培养学生的学习兴趣当前,在数学学科的教学中,"离教现象"较严重。所谓"离教现象",是指学生在教学过程中,偏离和违背教师正确的教学活动和要求,形成教与学两方面的不协调,这种现象直接影响教学质量的大面积提高。"离教现象"主要表现在课内不专心听讲,课外不做作业,不复习巩固。这种现象导致的直接后果是不少学生因为"不听、不做"到"听不懂,不会做",从而形     

郑州高校、科研单位科技成果转化的模式选择

科技和经济最重要的结合点就是科技成果的转化;高校和科研单位是国家知识创新体系的重要组成部分,是提高国家和区域竞争力的重要力量.和我国整体状况一致,与发达国家相比,郑州市的高校、科研单位在促进科技成果转化和产业化方面还有很大差距.该研究在充分调研的基础上,介绍了郑州市高校、科研单位科技成果转化和产业化的基本现状,分析了其中的问题和制约因素,提出了科技成果转化和产业化的几种基本模式.     

矩形贮液结构壁板的精确计算与简化计算的受力分析

根据多年的工程设计实践经验，文章对矩形贮液结构壁板的精确计算和简化计算进行了受力分析，并应用实例对两种计算方法进行了对比，得出了结论。     

加强就业指导和实习教育 提高中职毕业生就业率

职业教育就是就业教育,这一客观命题要求我们,必须突出,以就业为导向的职业教育。因此,职业学校在不断深化教学改革的基础上,还应注意学生的能力培养,加强就业指导和实习教育,把好实习关。提高毕业生的就业竞争力,扩展就业市场。     

自我“救治”摆脱职业压力的困扰

提到工作,很多人都会说＂忙＂。然而,回首往事,碌碌无为;新年伊始,是去是留,很难决择;嫉妒、工于心计、人际关系复杂让人烦恼和忧郁;事事要求完美;制定目标过高等等,给职业生涯的人们带来种种压力。缓解压力,关键要靠自己。要学会和自己比,能看到自己的进步。客观评价自己,不过分苛求自己。不是自己的专长,学会说＂不＂。充分认识工作不是生活的全部。学会倾诉,学会爱自己,爱自己就是爱别人。     

浅谈护理工作中的相关能力

随着人民生活水平的提高,社会医学模式也有相应的转变。因此,对护理工作的质量也提出了更高的要求,要求护士不仅会打针输液等等。仅有这些专业技能已不能满足患者的需要,还需要有观察能力、沟通能力和应急情况的处理能力,这些能力发挥得好,对患者疾病的治疗和身体康复才能起到事半功倍的作用。     

数字地球的发展与应用

数字地球是现代信息科学与地球科学的高度综合和升华，是地球科学的最新发展成果和未来发展趋势。数字地球技术系统复杂多样，是多种信息技术的综全应用。数字地球将深刻的改变人类未来的生活方式和生产方式。     

谈当前学校管理中的“公平”问题

一、公平与公平理论 “公平”,《现代汉语词典》释为“处理事情合情合理,不偏袒哪一方面”。《辞海》曰:“公平,公正”也。可见,“公平”的本质含义就是“合情合理”或“公正”。不过,“公平”作为一种管理理论,是美国心理学家亚当斯在研究了工资、报酬分配的合理性、公平性对职工积极性的影响后,于本世纪60年代末提出来的。亚当斯认为,人们的工作积极性不仅受所得的绝对报酬的影响,而且还受相对报酬的影响。每个人既会自觉地把自己的投入和所得与他人的投入和所得作社会比较,又会把自己现时的投入和所得与昔日的投入和所得作个人历史的比较,从而得出是否公平的结论。投入一般包括:个人资历、学历、知识经验、能力、努力、贡献等;所得(即报酬)一般包