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中小学教育科研就是要立足中小学实际,主要定位在应用研究范畴内,研究主体即广大教师,探求各种教育现象之间的必然联系,揭示并运用教育的客观规律指导教育教学活动,并对已发现的规律进行不断检验、不断创新的活动。教科研成果只是从一个侧面揭示了教育的规律,它不是教科研的终结,我们不应该把揭示出来的规律当作成熟的果实来收获,而是应该把它当作一粒种子,继续探求它能否在新环境里生根、发芽、开花、结果。回顾反思走过的十几年的教科研之路,我们有诸多的感受、领悟与体验,愿与大家一起交流分享,并求教于大家。一、建立教科研保障机制1.领… 相似文献
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江泽民同志“三个代表”的重要思想,是加强党的建设的行动纲领,也是新形势下加强高校领导班子和各级干部队伍建设的必然要求,长期以来,高校领导班子和各级干部在推进高校的改革发展建设方面做出了较大贡献,但面对新世纪、新形势、新情况,新任务,他们还存在一些与改革,发展,建设不相适应的问题,必须认真学习实践“三个代表”重要思想,全面加强领导班子和各级干部队伍的思想,政治,组织和作风建设,只有这样,才能更好地肩负起时代的重托。 相似文献
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王均义 《湖北广播电视大学学报》2005,22(6):7-8
高等学校开展保持共产党员先进性教育活动要紧密联系实际,在解决实际问题上下功夫。通过解决实际问题,总结和建立党员长期受教育,永保先进性的长效机制,推动文明和谐校园的构建,促进学校的改革和发展。 相似文献
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从2001年起,我们开始实施干部人事制度改革,为进一步打造如东教育品牌、推进科教兴县战略奠定了坚实的基础。 相似文献
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36.
电大教育必须适应市场经济的大环境苏铮,王均义社会主义市场经济体制的确立,使电大教育的改革和发展面临着新情况和新问题。在新形势下,如何坚持以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持社会主义办学方向,抓住机遇,改革和发展电大教育,这是摆在我们面... 相似文献
37.
发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置,分析职业教育的发展现状和存存问题,探讨职业教育的实质,明确职业教育的理念,寻求与之适应的发展对策,推动职业教育的发展。 相似文献
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信息技术支持下的科学研究性学习:模式、实施与成效——以“数字化微型气象站”在研究性学习中的应用为例 总被引:1,自引:0,他引:1
通过以"数字化微型气象站"在科学研究性学习中的应用为例,探析了运用信息技术开展研究性学习的方式,实施了气象专题系列式的研究性学习,并通过访谈调查法了解学习的成效。调查结果表明,学生在研究性学习中体会到科学研究的过程并获得了积极的情感体验;师生们都对信息技术支持下的科学研究性学习给予了较高地评价。 相似文献
40.
时代的变迁使得中小学思政教育发生了改变,国家也对中小学的思政课程教学提出了新的要求,中小学要全面加强思政课一体化建设,以适应时代的发展和社会的进步。文章作者对中小学思政课一体化建设进行研究,主要是为了推动中小学思政课一体化的建设,并为社会培养出更多有用的人才。文章主要采用文献研究法进行研究,分析当前中小学思政一体化建设的概念以及特征,并指出我国中小学思政课一体化建设过程中依然存在内容重复、内容缺乏实践性以及教学评价方式单一的问题。文章作者根据现有的问题提出各中小学教师要更新教育理念,要构建思政课一体化的课程体系,构建思政课一体化评价模式。 相似文献