基于Windows CE构建嵌入式Web Services

在嵌入设备之间使用Web Services可以解决分布嵌入系统之间协同工作的问题．介绍了在Windows CE上构建嵌入式Web Services的基本框架,给出了3个实现方案,并对方案进行分析,为嵌入应用上构建Web Services提供一些设计参考．     

增强初中女学生耐力素质方法与途径的探索

学生体质下降,是个普遍的问题。如何在体育教育中提高学生的身体素质,是学校体育工作者值得思考的课题。本文就如何提高初中女生的耐力素质问题,在体育教学中提出具体的方法与途径,促进与提高初中女生的耐力素质。     

“准硕士生”暑假学习准备的质性研究

采用质性研究方法对“准硕士生”暑假学习准备情况进行分析和研究。运用深度个别访谈和主轴编码的手段收集资料和分析资料。通过质性研究发现：尽管“准硕士生”对读研有初步的认知,但仍然迫切希望在录取后的暑假能得到关于研究生学习生活的深入指导;读研动机是影响“准硕士生”进行暑假学习准备的重要内在因素;本科毕业学校层次越高,理工科出身、保送生和调剂志愿的“准硕士生”更加倾向于主动在暑假进行充分的学习准备和规划。“准硕士生”在研究潜质上具有一定的共性。因此,如果对“准硕士生”暑假的学习准备加以正确引导,可以提高他们入学后的适应性与从事学术研究的信心。     

人文之光映『西师』

缙云嘉陵的萌庇,老舍复旦的熏陶,明珠般的西南师范大学浓缩了浓厚的文化底蕴。置身于这浓荫如盖的幽静之中,心系风起云涌之天下大事。我一直寻找一句话来形容她!     

六十而再立——积极开发老年人才资源

2000年的中国,60岁及60岁以上的老年人已达到1.34亿,占总人口的10.48%,我国已进入人口老龄化国家。为此,我们提出:年届花甲,若能振作精神,“六十而再立”,是具有时代意义的。人生在年富力强的时候,已经奋斗了几十年,为国家、为社会创造了不少的业绩和财富,若能再接再励,是可以再创辉煌,再立新功。在科技兴国、知识经济时代,竞争激烈,提倡“六十而再立”尤为重要,必能积极地开发老年人才资源,报效祖国。提倡“六十而再立”,就是孔夫子教导的“三十而立”在今日社会中的延续,肯定人生第一个春天,争取人生第二个春天,为国家、为社会,也为自己欢度老年,再作贡     

重点中学高一学生心理适应问题的表现及教育对策

随着我国中小学心理健康教育研究的不断深入,国内学者开始倾向于把心理适应性作为心理健康的一条重要标准,并将其视为心理素质结构的重要组成部分.     

高中英语教学中跨文化交际能力培养策略

课本是中学教育的核心材料，在高中英语课程教学中，教师应当认真的思考怎么样去对高中生进行因材施教。积极开展中英文化与语言的对比，把研究的成果在教学中运用。因此，我国的英语教学要一切从实际出发，将中英文化的异同运用到平时的高中英语教学。本文将从实际出发，研究“新课程标准”下高中英教学中培养学生跨文化的英语交际能力，提高英语课堂教学的科学性。     

正确使用标点符号

本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、破折号、括号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。     

城市独居老人需要社区的精神关爱——南京市独居老人调查

对南京市城区独居老人入户访谈和发放问卷调查表明,独居老人的精神需求中社会尊重需求得到最好满足,生活安全需要中的基本生活得到了保障而医疗保障不足。独居老人亲情普遍缺失,情感慰藉方式消极简单,人际交往不足,自我实现的愿望不强烈。建议增强社区专业服务人员的数量,提高专业服务的水平,发挥家庭的作用,拓展各种渠道增加其自我实现的机会。     

原声

本时代对“文盲”的定义应该是不会自学的人。 ——由重庆市教委和西南大学扫盲中心编写的《新编实用扫盲教材》对现代人扫盲的范围进行了新的定义。作家郑渊洁也提出了自己对“文盲”的理解．