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郭锦山 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1993,(Z1)
科学的教法运用和学法指导是解决教学过程中教与学的矛盾,完成教学任务,提高教学质量的一个十分重要的环节。作为教育科学基本课程之一的教学法,必须适应教育现代化的需要,实现教育思想和教学观念的现代化。以下是我在拓宽新观念、教法促学法上进行的一些探索和尝试。 相似文献
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要使“三个代表”重要思想进入学员头脑,院校思想政治教育应着重把握三个基本教育环节:一、内容主题集中鲜明;二、方式方法灵活新颖;三、教育体制创新。 相似文献
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这源于我写的一篇通讯的争功事。它过去了好多年,但却仍深深地烙在我的脑海里。每当我动笔时,便为我敲响了警钟—一定要认真细心。那是1997年的一天晚上,我去同厂的一位朋友宿舍里玩。他是一个动力员,主要负责设备的维修、改造。寒暄过后,我便问他关于厂里新进的进口设备怎么样了,能不能用。于是,他 相似文献
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乒乓球比赛11分制的特点与对策 总被引:7,自引:1,他引:6
从 2 0 0 1年 9月 1日开始 ,乒乓球比赛从 2 1分制改为 11分制 ,使乒乓球比赛发生了很大的变化 ,其影响远远超过使用大球。从实行 11分制的世界比赛的情况来看 ,无论是运动员还是教练员都有个适应过程。本文对 11分制的特点与对策进行了简要分析 ,意在为不断总结 11分制的规律提供参考 相似文献