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随着教学理论的发展,世界各国相继提出了许多种教学方法,如发现法、图表教学法、范例教学法、程序教学法、掌握学习法、探索式教学法等。在这众多的教学方法中,越来越被人们所重视的是,在教学指导思想上注意启发式教学,重视对学生学习方法的指导並在教师的指导下,创造一个更有生气的课堂教学气氛。探 相似文献
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郭小丽 《遵义师范学院学报》2013,15(2)
唐代笔记小说《松窗杂录》经上海古籍出版社排印付梓,因所据版本有限,存在不少讹误.笔者搜罗《类说》、《绀珠集》、《说郛》、《历代小史》、《顾氏文房小说》、《奇晋斋丛书》、《唐人小说》、《四库全书》诸本,参考多种诗文集、笔记、类书,加以校勘. 相似文献