公共体育事业公平发展的政府责任与对策

我国公共体育事业发展中存在公平偏离现象,主要表现为政府对体育公共产品的供给"重竞轻群""厚城薄乡""东沛西乏""漠视弱势"。公共体育公平偏离的原因有公平意识缺失、政策偏向、法制不完善、财政制度欠合理、体育利益表达机制有待健全、社会参与不力。政府实现公共体育事业公平发展的对策:理念先行,强化政府体育公平意识;修定政策,完善公共体育政策制度和机制;财政保障,合理配置公共体育服务资源;整合社会力量,弥补"政府失灵"与"市场失灵"。     

以人为本 构建海南中小学德育课程

德育课程与其他课程一样,归根到底要服务于学生的成长和发展。德育课程又与其他课程有所不同,它与学生的现实生活紧密结合,联系着学生的幸福、自由、尊严和终极价值。笔者对海南省中小学德育状况进行调查发现     

谈物理教学中科学教育和人文教育的融合

人类已步入21世纪,如何全面看待与实施素质教育,正在成为一个时代性的课题。而物理学除学科本身知识以外,还蕴涵着丰富的人文资源,所以,完整的物理教育应包括科学教育和人文教育,两种教育并重,相辅相成。本文就此论述了物理教学中科学教育和人文教育融合的时代要求、可能性及途径。     

预应力箱梁高强混凝土施工技术研究

C60高强混凝土预应力梁的施工技术难度大,设计要求在浇筑完成后14d时张拉,张拉时要达到设计强度的90%,弹性模量也需达到80%设计要求,因此根据这些技术难点对混凝土原材料选取、配合比设计、施工养护工艺、养护措施等进行专项研究。通过研究得到满足施工进度与设计要求的C60级高强混凝土,并成功运用到了工程实际。     

台湾一站式检索系统:华文知识入口网

介绍了台湾国立中央图书馆使用的一站式检索系统———“华文知识入口网”的建设概况、系统架构、检索模式及系统功能,并以检索实例介绍了华文知识入口网所采用的技术,分析了该系统的特点以及可以进一步改进的地方。     

备课新思考——准备和学生对话

对话,是教师就文本与学生进行民主、平等地交流,是"我--你--他"之间以理解为基础的视野整合.作为对话的首席,在备课时必须时刻准备着和学生沟通:哪些方法该让学生掌握,哪些知识该让学生自主发现、自我构建,哪些问题应让学生提出,哪些内容可让学生自主选择,哪些疑难可让学生自主解答,从而实现学习方式的转变;哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留于表面,学生可能需要点拨、引导;哪些地方学生可能偏离主题较远,需及时拨转方向;哪些语言含蓄处、文本空白处、意境深远处、情感共鸣处、认识分歧处可拓展学生思维,引发学生对话,激发创新的火花;哪些语句又是语言训陈和感悟的结合点.     

我国计算机科学研究队伍低龄化表现的数量特征

对《计算机研究与发展》、《软件学报》和《计算机学报》所记录的5024个作者年龄数据进行了科学计量学分析,发现了我国计算机科学研究队伍低龄化表现的三个数量特征：青年峰突兀老年峰平缓的双峰年龄分布;青年作者比例增大与第一作者平均年龄逐年降低的趋势;第一作者低龄化及各序位作者平均年龄依次后移而递增的合作模式。     

过度追求长高个儿是陷阱

身高的困惑———孙老师说２０００年３月１５日中央电视台消费特别节目报道:某增高商品在北京百货大楼食品部,２天就销售３７万元。在多数商品销售疲软的市场中,这种商品何其火也！中央电视台还同时曝光了一种增高商品———“一定高”。商家宣传这种产品是美国货,一盒使用３０天,可以使身高增长２厘米～７厘米。上海一位消费者为她的女儿花５８０元购买了一盒,用过之后,不但身高毫无增长,而且贴药局部还发了炎,真是骗你没商量。上海市卫生局监督所对这一产品进行了检测,结果发现其中只含有钙和维生素Ｄ,而且还是“三无产品”,根本没有药品…     

大数据背景下高校学前教育评价体系构建探究

在数字化环境、大数据技术的冲击下,学前教育专业评价体系受到较大影响,已经无法满足教育工作需求。为充分发挥教育评价的作用,文章探讨在大数据背景下革新学前教育评价体系的必要性,分析当前高校学前教育评价体系的上升空间,并探究学前教育专业教育评价体系的构建路径。