试析MOOC对高校教学模式和学习方式的变革——兼论大学生自我教育时代的来临

本文首先分析了MOOC对高等教育教学的冲击和影响,在此基础上探讨了MOOC对传统教学模式和学习方式的深刻变革,最后提出自我教育应成为大学生教育的一种重要形式。     

农村高中化学教学中渗透营养健康知识的实践研究

农村高中的学生由于受到种种条件的限制,导致他们营养健康知识缺乏,这会影响他们的身体健康。而营养健康知识教育又可以和化学知识很好的融合,因此农村高中化学教师可借助各种可能的途径向学生渗透营养健康知识。     

对苏南抗日根据地卓有贡献的邓振询

第二次国共合作达成后,中共中央抽调一批长征前在中央苏区工作过的干部回到南方参加新四军整编和中共组织建设,邓振询因党性修养高、政治素质好、群众工作能力强而入选.皖南事变前后,苏南抗日根据地所处的环境十分艰难,邓振询担任苏皖区党委、江南区党委负责人三年多,全面贯彻抗日民族统一战线政策,紧密结合苏南斗争的实际,把握党委工作的全局,开创了工作的新局面.     

中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育探索

中国优秀传统文化是中华民族历经五千多年积淀形成的文化精华,是高校思想政治教育宝贵的教学资源,对加强大学生思想政治教育实效性、针对性具有重要意义。高校思想政治理论课应该积极探索适合学生特点的隐性思想政治教育途径,将中国优秀传统文化融入高校思想政治理论课中,增强学生对中国优秀传统文化的自信与认同,自觉投身于中国特色社会主义的伟大实践中。     

新闻机器人的主体性界定及著作权保护策略

新闻机器人的广泛应用深刻改变了新闻的生产与传播方式,也随之带来智能新闻独创性判定、权责归属等著作权纠纷,新闻机器人的主体性问题仍面临着自由意志与理性、社会属性与情感等层面的争议困境.本文通过分析国内首例智能新闻胜诉案的实践难点和法理争议,辨析新闻机器人作为传播主体和法律主体的联系与张力,以自主性技术下的媒介角色和人机关系变迁为基础阐释新闻机器人的主体性与法律地位,将作为"信息生产者"但尚不具备伦理和责任能力的新闻机器人界定为有限人格法律主体;并以有限人格为前提,从技术逻辑和促进信息传播的著作权保护目标出发,提出将文本生成技术原理和外在表达作为独创性裁定依据,新闻机器人享有作品署名权,侵权责任后果由媒体机构承担的著作权保护策略.     

物联网背景下公共图书馆转型与发展研究

随着互联网时代的到来,读者获取信息的渠道变得更加多元化,无需进入图书馆即可获取大量信息资源。目前,传统的服务模式已经不能满足读者的需求,公共图书馆在阅读推广、促进社会教育发展等方面的作用也逐渐弱化,公共图书馆的转型已经迫在眉睫。立足于物联网背景环境,探讨传统公共图书馆转型发展中所面临的管理问题,并就此提出面向智慧图书馆转型发展的建议,这对推进智慧图书馆转型具有重要的现实意义。     

谈提高学生数学思维的有效性

<正>有效的学习在于思考,没有思考就没有真正的数学学习。学生只有学会独立思考,并掌握一定的数学思考方法,才能学好数学。因此,教师应该把握好课堂契机,激活学生内在的数学思维,提高学生数学思维的有效性。一、引导交流,促进学生数学思维活动数学教学是数学思维活动的教学,让学生从事数学交流有利于学生进行数学思维活动,讨论和表达数学问题是进行数学交流的两种重要形式。如,探索"梯形面积计算公式"的推导,教师引导:"能不能把梯形转化成已学过的图形?转化后的图形与原来的梯形有什么关系?"接着鼓励学生独立思考、讨论、动手操作,再组织学生交流各自的策略。策略一:两个相同的梯形拼成一个平行四边形。     

NSEFC教材中Warming up部分的特色及其教学策略

正人民教育出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书》(以下简称NSEFC)中的每个单元都以话题为中心,以结构和功能项目为主线,编排了听、说、读、写等内容。该教材在每个单元均编排有Warming up(热身),Pre-reading(读前),Reading(阅读),Comprehending(理解),Learning about languages(语言学习),Using language(语言运用),Summing up(小结),