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郭建玲 《教学管理与教育研究》2022,7(6):101-102
信息技术课程是中学教学课程体系中的重要组成部分,课程教学重点是强化学生的信息意识以及信息获取的能力,对于培养信息化素质人才具有重要意义。随着智能化终端以及互联网行业的发展,信息化能力成为人才发展的必备素质,因此在教学过程中教师可以采取多元智能的教学理论辅助教学实践。文章基于多元智能理念信息技术课程的指导理论,探究相关的教学方法,并结合教学现状给出了具体的教学指导建议。 相似文献
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丽娃沙龙是以华东师范大学中系青年学为主体的学术讨论团体。沙龙兼涉史哲,主张学术独立,注重学理辨析,营造自由论争的学术氛围。沙龙由两部分组成,一是集体讨论会,每三周一次,方式是由一人提交论,其他人对论进行批评性质疑,二是网上讨论区,继续集体讨论时没有解决的问题,把论争引向深入,欢迎不能参加集体讨论的朋友到网上参加沙龙的学术讨论。网址:http://www.cul—studies.com/bbs/list.asp?boardid=10。 相似文献
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本文介绍了在PowerBuilder中,利用SQL语句自行开发数据库通用查询模块的一种方法,并给出了源代码。这种通用查询模块解决了实际应用中,PowerBuilder提供的查询方法的局限性。 相似文献
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笔者对小学英语课文教学也进行了初步的实践,认为课文的整体学习法有利于学生完整地理解课文,培养学生思维的连贯性,提高学生的阅读能力和自主学习能力。 相似文献
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一种新型液位监控器的设计及应用 总被引:4,自引:4,他引:4
利用透明液体液面对红外线的反射作用,设计一种新型液位监控器,以解决医院在给病人输液过程中药液滴完的自动提示;高位水箱、锅炉等设备上下限水位的自动监测、报警,以及适时定量加水过程的自动控制等问题。实验表明,该装置性能稳定、工作可靠、使用方便、成本低廉,具有广泛的应用前景。 相似文献