全文获取类型
收费全文 | 97篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 83篇 |
科学研究 | 5篇 |
体育 | 4篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 4篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 5篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 4篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 1篇 |
2008年 | 6篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有97条查询结果,搜索用时 129 毫秒
81.
82.
梁瑞郴 《中国小学语文教学论坛》1983,(10)
去年高考作文中虽不乏优秀之作,但其中暴露的问题也不少。一个突出的问题是不少考生认识水平太低,科学概念极为模糊,以致把古人的“忧乐观”和共产主义的人生观相提并论。这一情况直接反映出中学文言文教学中的严重问题。我以为,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点贯串文言文教学,则是中语教学中的一个不可忽视的原则。对农村中语教学尤为重要。具体可以从以下几点看: 一、在做好教材基础知识的备课同时,应注意思想内容的备课:①把作品放在特定的历史环境中去衡量;②注意区分作品反映的思想的出发点和它 相似文献
83.
本文精讲导读可分为三个阶段.(一)自读预习阶段:①结合课文注释自读全文并分别概括六个风景片断的内容。提示:六个风景片断的内容依次是:沙漠驼铃、高原晚归、延河夕照、石洞雨景、桃园即景、黎明剪影。②六个风景片断是通过什么串联起来的?提示:这些风景片断无论是内容上,还是时空上都没有什么联系,组接它们的是“自然是伟大的,然而人类更伟大”这极富哲理的警句。这一基本观点是贯串全文的神线。 相似文献
84.
环境保护是我国的一项基本国策。从小对幼儿进行环保教育,有助于幼儿良好习惯的养成,为幼儿的成长打下良好的基础。在我园开展的“人与环境”课题研究活动中我们认识到:要使幼儿真正树立环保意识,必须优化教育形式和方法,丰富环保教育内容,使日常教育活动多样化,不流于形式,不做表面文章,才能使此项课题的开展真实而有意义。古人说:“近朱者赤,近墨者黑”。可见环境对人的影响之大。要培养幼儿热爱生活,热爱大自然,保护人类赖以生存、发展的环境的意识和情感,就必须为幼儿提供一个良好的成长和学习环境。我园非常注重教育环境的创设,建立了… 相似文献
85.
她,把人生最美好的时光,献给了边疆的幼儿教育事业;她,用生命中最富华彩的乐章,陶冶了千百个花样儿童;她浓缩了一个个精彩的瞬间,放大给无数个平凡的日子;她,以宽广博大的胸怀和深沉的爱,担当起儿童健康成长的守望者。她,就是黑河市实验幼儿园园长———杨淑华。管理篇:以人为本,打造一支高素质的教工队伍杨淑华的人生目标是献身于幼儿教育事业,为完善幼儿教育工作和理论竭尽全力。在为理想而奋斗的几十年里,她由一名年轻的教师成长为成熟的老教师,从优秀幼儿教师成长为幼教工作的领导者。特别是走上园长岗位以来,她深感高素质的、充满活力… 相似文献
86.
信息广泛存在于生态系统中,教学过程中不应只 局限在生态系统这一层面,应对学生进行整个生命系统中信息 观的学习和培养。本篇教学案例主要从生态系统中的信息观、细胞个体层次的信息观以及细胞内微观层面的信息观三个方 面展开,通过引导启发学生理解各个层次中的信息传递,帮助 学生建立生命系统中的信息观。 相似文献
87.
通过对我国商业银行的不良贷款率、资本充足率、资产利润率等的分析,得出无论是国有独资商业银行还是新兴的股份制商业银行经营状况都不容乐观,存在的经营风险已成为威胁国家金融安全的一个重大隐患的结论。为此,文章最后对如何改善我国商业银行的经营状况作了对策探讨。 相似文献
88.
湖南省语文教学法研究会第六届年会于八五年六月五日至六月九日在邵阳市召开。参加会议的全省代表共五十多人。华中师院《语文教学与研究》编辑部,上海师大,浙江师大,福建师大,河北沧州师专等单位的代表也席了这次会议。会议期间,还收到全国各地发来的贺电、贺信三十多件。会议共收到学术论文二十九篇。 相似文献
89.
90.