物理探究教学应把握的几个原则

物理课对中学生来说是一门比较难的学科,特别是在初中阶段,如果没有好的引导,培养学生良好的学习兴趣,到了高中阶段,物理课就成了一门难以突破的堡垒,影响到学生整个学业。如何在     

东亚的共生与和平

<正>今天,能够在中国深圳召开东亚和平论坛,我感到非常高兴。我向与会的各位致以诚挚的谢意。今年是北京成功举办奥运会后又迎来改革开放30     

“把”字句语序上的“乱插队”特点及其教学策略

以往的介词研究都集中于介词范畴和分类问题：时间和处所、对象、依据和原因,也集中于动词后的成分关系：时态助词、结果补语、数量补语、“得”字句等。本文从教学的角度讨论了英、韩语母语学习者的“把”字句Neg／Aux的错序偏误,并从类型学的角度重点讨论了包括韩语及阿尔泰语系语言、英语的次序里否定词／助动词和动词（“PP＋VP＋Neg／Aux”或“Neg／Aux＋VP＋PP”）的紧密关系及在汉语里被介词破坏的现象（“Neg／Aux＋PP＋VP”）,特别提出了基于汉语介词的“乱插队”特性的“拟人化”词序教学设计。     

朝鲜《四声通解》在对外汉语语音教学上的价值

《四声通解》是16世纪韩国朝鲜时代的一本韵书。该书是为了朝鲜人学习汉语语音和词汇而编写的一种工具书。通过该书和中国韵书、《现代汉语词典》以及对外汉语教学教材之间的比较,我们发现了本书的编排体例明显地反映着属于阿尔泰语系的韩语特征,即以“韵部与字母第一,声调第二”为原则来编写。这是与中国传统韵书《广韵》有所不同的,而与元代韵书《蒙古字韵》完全一致,而且与现代对外汉语教学教材和工具书的语音教学部分的体例之间也有一致性。我们可以说《四声通解》是在“国剔化”对外汉语教学、“以学习者为中心”的教学思想指导下编写的一种汉语语音学习参考书。     

优化大学班级管理模式的研究

班级是大学生学习与生活的主要场所。良好的班级体对大学生的健康成长有着重要作用。良好的班级集体的形成主要依赖于管理教育,因此探究大学班级的管理模式具有重要意义。 一、大学班级的结构分析 大学班级是个严密的学生组织,它主要包括以下几个方面要素。 (一)班级目标 是全体班级成员共同具有的期望和追求,即班级所要求达到的目标。从时效上划分有长远目标和     

开展化学科技活动 培养学生创新能力

根据师范院校的培养目标与社会对人才的需求 ,面向中学实际 ,在教学实践中 ,既注重“三基”教学 ,又大力开展各种化学科技活动 ,在培养学生创新能力方面 ,做了一些尝试     

韩国档案资料馆系统建设

为了确立完善的国家档案管理体系,韩国国家记录院一直在推进档案管理法的制定和档案管理计算机系统的建设。作为其中一个环节,计划通过在各级机关的资料馆引进资料馆系统来建立以处理科（电子件系统）→资料馆（资料馆系统）→专业管理机关（档案保存系统）为一体的国家档案管理系统体系。     

后李世石时代领军者

2008年第1届世界智运会围棋男团冠军成员．2009年第5届物价信息杯冠军、第14届天元战亚军．2010年第15届三星杯四强。第23届富士通杯八强．2011年第3届BC卡杯八强、第16届三星杯八强,     

对我国硕士研究生招生中应届生生源比例增长的思考

在我国硕士研究生招生结构中,应届本科毕业生所占比例逐年增加,加重了原有的研究生教育本科化倾向。本文将应届本科生生源作为研究对象,对其在近年硕士研究生招生中所占比例变化的原因加以分析,并提出了相关对策。