课堂教学四题

课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。如何按照教学大纲的要求,在规定的时间内把书本上的知识传授给学生,达到“传道、授业、解惑”呢?笔者在多年的课堂教学实践中摸索了一些经验,有几点粗浅的体会。一、既要吃透教材,又要了解学生。按照教育学的要求,课堂教学的基本环节包括备课、上课及课后总结等。备课,首先是备教材,对教材钻深、吃透。只有吃透教材,才能明确教学目的,才能弄清教材的体系结构,才能把握住重点,寻找出难点。这样,在课堂教学中才能达到预期的目的,符合教学大纲的标准,满足学生们的求知欲望。备课,首先是备教材,其次是备学生…     

历史教学要教会学生做人

早在二千多年前《易经》上说:“君子多识前言往行以畜其德”,主张从历史知识里学到做人道理。我们认为历史教学要把培养人作为出发点和归宿,使学生懂得做人道理,切实教会学生做人。一、要教育学生做文明的现代人历史讲的是过去的人和事。但学习历史不是让     

发展农村职教必须提高认识

发展农村职教必须提高认识郭建民，周国勤兴办农村职业教育，为农村培养初、中级技术人才，这是发展农业、振兴农村经济的重要举措。然而，由于认识滞后，农村职业技术教育不能健康发展。首先，由于许多地方领导没有认识到职业教育的深远意义，因而，不能把这项工作列人经...     

拓展阅读空间 领略《飞吧，海鸥》

教学内容《飞吧,海鸥》是语文S版三年级下册的一篇主题课文。教学目标1．帮助学生读懂课文,理解课文所蕴含的应该学会关爱动物的道理。2．引导学生有感情地朗读课文,理解含义比较深刻的句子。     

实行三级分流，是三代领导集体确立我国宏观教育结构的重大决策

实行三级分流，是三代领导集体确立我国宏观教育结构的重大决策郭福昌去年６月，李鹏总理在《全国教育工作会议》报告中指出：近几年，人们对职业教育的认识有了明显提高，但还没有达到应有的高度，在实际工作中也没有得到足够的重视；为此必须明确，在相当长一个时期内，...     

俄国最早的使华团及早期中俄关系述略

中俄两国之间的相互了解,最早可以上溯到13世纪中叶蒙古帝国征服东北罗斯时候。16世纪下半叶,俄国的西西伯利亚地区与明代中国的西部地区,通过中亚的布哈拉商人,曾经有过比较频繁的贸易活动。但是这种往来仍属于民间的、间凄的往来,还算不上国与国之间的正式往来。既见诸于俄文史料,又见诸于中文史料的有明确记载的两国政府间的正式往来,开始于1653年。1653年,沙皇政府选派托博尔斯克大贵族伊萨科夫的儿子费奥多尔·伊萨科维奇·巴伊科夫作为前往中国的第一个外交使节出使清帝国。巴伊科夫使团携带沙     

2008年北京奥运会观众安全风险及其规避研究

2008年北京奥运会将至,届时观众云集,由此构成的潜在的观众安全风险自不待言。而致使观众风险产生的因素又是多方面的,既有外在风险,也有内在风险。本文依据风险管理理论。结合北京市的自苍环境与社会环境,对北京奥运会举办期间观众安全可能存在的风险进行了分析,同时,借鉴国际体育赛事观众安全风险规避的做法,针对2008年北京奥运会的实际提出了观众安全风险规避的建议。     

左拉：生命不息，创作不止

1840年4月2日,埃米尔·左拉生于巴黎,3岁即随父母迁居法国南部的普罗旺斯,7岁时父亲去世,从此孤儿寡母相依为命。18岁时,左拉随母亲重返巴黎,没有通过中学会考,于是便放弃了学业,投入茫茫人海。月薪60法郎的工     

对"13岁女孩将伙伴投入井中"事件的反思

对"13岁女孩将伙伴投入井中"事件的反思有四:一家庭教育的错位;二学校教育的无奈;三应该培养孩子什么样的品质;四学生(孩子)犯错误的心理基础矫正.     

普通班级中超常学生的学习潜能激发

文章阐述了激发普通班级中超常学生学习潜能的主要策略:设计挑战性学习目标和任务,不断提升超常学生的学习兴趣与动机水平;激励创新精神,挖掘超常学生的创造潜能;培养自我效能感,引领超常学生走向成功.