高校后勤文化建设之我见

高校是培养高级人才的场所,是育人、培养人才的摇篮,高校后勤文化建设是落实学校全方位育人,全过程育人,全员育人的重要保障.在高校后勤社会化改革的关键时期,大力培植与推行先进的高校后勤文化,显得极为重要.     

橡皮筋的应用

一、在跑步中的应用 (一)在短跑教学中,为了防止起跑时急抬头、仰体、迈大步,影响速度的发挥,可在起跑线前适当位置(5米左右)拉一条离地1.5米高的橡皮筋,限制学生的身体姿势。 (二)终点冲刺跑,要求学生应以最快的速度冲过终点。有些同学撞线时出现跨大步或跳起来的错误动作,这时可在终点线处拉一条1.6～1.8米高的橡皮筋,以此来提醒和防止到达终点时跨大步或跳起来撞线。 (三)跨栏跑是技术较为复杂的项目,教学时,可利用橡皮筋代替栏板,学生会信心百倍,大胆“攻栏”,顺利做出“压栏”“提拉”等动作,就是跨不过去也不会跌倒。改进过栏技术时,有些学生概念不清或者身体素质跟不上技术要求,容易出现跳栏现象,这时可在栏架垂直上方1～1.2米处拉一条橡皮筋,要求学生在橡     

我赞同在学校教育工作中开展先进工作者运动

对于在教育工作中能不能开展先进工作者运动这个问題,大家有爭执:中共中央的指示和全国总工会的决議(“中共中央关于积極領导先进生产者运动的通知”和中华全国总工会第七届执行委員会主席团第十次会議“关于开展先进生产者运动的决議”兩个文件載于1956年3月30日“人民日报”第一版)都說能;可是另外一些人(据我所知,其中就有教育部的段洛夫司長和辽宁省教育厅的肖文厅長)說是不能。我贊同前者,不贊同后者。我認为在学校教育工作中,能够而且必須开展先进工作者运动。先进工作者运动是一种社会主义的工作关系、工作作風和工作方法。它的实質是領导与群众密切結合,是领导上發揚民主、相信群众、充分發揮群众的积極創造性,依靠群众把学校办好;同时,也是教育工作者群众之間的“互相帮助,互相学習、取長补短、     

Linux下系统调用的设计及其局限性

Linux平台越来越广泛地应用于各种行业领域,尤其在后台服务端,嵌入Linux开发更是方兴未艾.而在这些应用的背后,安全稳定性和简洁高效性是其成功的两大关键特性.Linux下系统调用的规则在很大程度上实现了这两大特性.本文阐述了如何设计和实现系统调用的具体方法,并提供了从用户空间调用系统调用的实例.最后,进一步讨论了实现系统调用的正反两个方面,对增加系统调用的优缺点给予了陈述及总结.