BS-维数的重分形分析

运用Carath60dory维数理论定义了（q,μ）-BS维数,在重分形水平集K上证明了BS-维数和（q,μ）-BS维数的等式．     

行动研究：教师培训者教学技术水平提高的有效途径

加强教师的信息技术培训、教育技术培训,是教育信息化进程中教师自身发展,提高工作绩效的迫切需要。教不容缓。大的作用术水平。师作为教学的组织者、管理者,主导作用不可忽视。随着教学资源、教学理念的不断更新,教师的培训刻教师培训者（培训教师的教师）的教学技术水平直接关系到教师的教育技术能力的提高,对教学实践起很行动研究促使教师培训者深入教学,在实际工作中发现问题、积累经验、进行反思,提高自身的教学技     

基于SCM的生物制药公共物流平台运营模式

运用物流与供应链管理的基本思想,在分析我国生物制药公共物流平台的现状的基础上,对基于供应链管理的生物制药公共物流平台运营模式进行了研究。结果表明:开发基于供应链管理的生物制药公共物流平台运营模式,是我国生物制药企业增强市场竞争力的当务之急;从设计生物制药公共物流信息平台、专业化的生物制药第三方物流运营模式和药品安全责任防控协调体系入手,开发基于供应链管理出的生物制药公共物流平台运营模式,可有效降低生物制药企业的物流成本和确保在流通环节的药品安全责任。     

大数据环境下微信公众平台非结构化数据融合研究

微信公众平台具有开源、发布及时的特点,目前它已经成为各机构发布信息的重要渠道。但这类数据又具有非结构化、无语义描述的特点,如何将微信公众平台从非结构化数据转化为可分析、判断的结构化数据,成为一个亟须解决的问题。针对该问题,本文提出一个对微信公众平台结构化数据监测的层次体系。这一方法将通过数据融合方式,从平台资源中抽取数据,构建结构化数据库,进行权重比较,判断情报价值,进而实现对研究领域的态势监测。     

基于多元智能理论的小学英语教学设计

<正>2001年,我国颁布了《小学英语课程标准》,其基本理念指出:面向全体学生,注重素质教育,突出学生主体,尊重个体差异、注重过程评价,促进学生发展。然而我们的学     

数学建模与师范生素质教育

通过研究数学建模在师范生素质培养中的作用及在数学教学中的作用,从而进一步加强数学建模思想在数学教学中的应用。     

博古通今 提升涵养——浅析小学语文教学的品德内涵

在小学语文教学中,要培养学生的审美情趣和道德情操、树立正确的人生观、价值观,以及健康向上的人生态度。日常教学工作中,要注重对学生品德的熏陶,潜移默化的影响,这是时代的要求,也是学生成长的要求。一、有“疑”有“问”,才有“知”学生对于课本的内容基本能够看懂、读懂,但通常主动性不高,不能对文本进行深层次剖析,也很难提炼出文本的中心思想。这就需要教师耐心引导学生交流讨论,引导质疑文本,才能提炼出文章主旨。通过启发     

都是“或”字惹的祸

2007年江苏省南通市四县市的高三开学联考中,最后一道压轴题是由一道高考题改编的,确是一道好题.但后来发现,命题者提供的第(1)小题的参考答案出了问题,而且很多同学的思路都同参考答案相同或相近,就连很多教师也都犯了同样的错误,甚至试卷的批     

Unit6 I'm more outgoing than my sister (Section A)教学设计

教学内容:Unit 6 I'm more outgoing than my sister section A(1a-2c).设计理念:任务型语言教学是目前交际教学中的一种新的发展形态,它倡导在做中学,在做中用的教育理念,在中学英语课堂上,实施任务和开展活动具有很大的挑战性,需要在实际操作中对教材进行重新整合,同时利用多媒体和网络技术,帮助解决教学难题.这样,既为学生创设真实可视的学习环境,也能激发学生的兴趣.     

环流互动,让学生把英语“说”出来

"听、说、读、写"是掌握一种语言的基本要求,也是初中英语教学的四个重点环节。受应试教育机制的影响,长期的教学失重及英语教师在现实教与学的过程中对"说"这个环节没有足够的重视和引导,致使初中学生在英语学习初始阶段没有打好基础,"敢写不敢言"、"能做题却不会说"的问题凸显。