转变观念、正确认识媒体课与辅导课

电大贯彻学习《行动计划》的重要内容就是把《行动计划》贯彻到具体的教学和管理中,以多层次,多规格,多功能,多种型式,为更多的社会成员提供终身学习的机会和条件。在现代教育思想的指导下,积极探索适合我校情况的现代远程教育的教学模式、管理模式和运行机制,加快开放办学和教学现代化步伐,提高应用现代教育技术的能力,建设具有现代远程开放教育特色的教学资源和学习支持服务系     

让教学语言永远成为接通学生心灵的桥梁

摘要：课堂教学是一个教学信息传输的过程,教学语言媒体是课堂教学的主导媒体,无论是组织、讲解、引导、点拨或是评价,教师都要依靠语言进行表情达意,方能出色地沟通学生的心灵达成教学目标。教学语言形象生动,能吸引学生的心灵;教学语言热情真诚,能打动学生的心灵;教学语言灵活应变,拴牢学生的心灵;教学语言幽默风趣,能启迪学生的心灵。关键词：教学语言;学生心灵     

国内图书馆灾难管理研究综述

本文描述了国内图书馆灾难管理的研究进程,总结了图书馆灾难管理基础性研究的成果、图书馆防范地震和火灾的专题性研究成果,指出现阶段灾难管理研究重理论、轻案例、轻实践等不足。     

我国公民图书馆权利普及现状——从“乞丐入馆案”说起

图书馆权利就是公民自由、平等地利用图书馆的权利。杭州图书馆免费向乞丐和拾荒者开放引起了公众的广泛关注,社会各界纷纷发表对该事件的观点。通过综合分析网民、媒体及图书馆界对该事件的观点发现：部分图书馆和图书馆人意识到了并局部地实践着图书馆权利,但作为权利主体的公民却对图书馆权利知之甚少或全然不知。图书馆界应该借此机会,推动图书馆权利意识的普及,从而推动我国图书馆事业的发展。     

自助图书馆布点研究——以广州市自助图书馆布点策划为例

自助图书馆补充传统图书馆在时间和空间上的服务缺陷,是完善公共文化服务网络的重要途径。回顾国内外自助图书馆布点的相关理论和实践经验,总结出自助图书馆布点的四大焦点,即人流密集区和基层社区的抉择、环境要求和配套物流方案、布点方案的长期性和渐进性、宣传策略等。最后,以广州为实例,分析广州自助图书馆布点方案并提出相关建议。     

建筑结构的抗震与检测加固

随着社会的不断发展,建筑工程行业也在迅速崛起,所以人们对于建筑工程的质量要求越来越高,尤其是在建筑工程的稳固性和安全性方面,因此对建筑结构的深入研究必然成为大趋势。在实际应用中,建筑结构的检测和加固需要在传统方法上创新,从而更好的确保建筑工程的安全性能,为人们提供一个更安全的生活环境。     

科学的社会争论及其意义

随着科学技术的广泛应用,科学的社会争论也在不断出现并在加剧。科学的社会争论出现的根本原因在于科学的社会本质,科学的社会争论的主体的多元化、结束的迅速性及发生范围的地域性是其主要特征,非认识论因素在其结束机制中起到主要作用。同时科学的社会争论在普及科学知识,防止和阻碍科学技术应用的负面影响及促进价值选择多元化方面有一定的社会意义。     

近三十年来关于“五四前后报刊”研究综述

近三十年来,对五四前后报刊的研究进入繁荣阶段,不仅在研究数量上大幅增加,而且在研究的广度和深度方面也均有突破。通过宏观、中观、微观三个维度,将学界有关研究"五四前后报刊"的学术概况进行梳理、综述;同时分析总结学界目前对"五四前后报刊"研究中存在的三个主要问题,以期为深化"五四前后报刊"研究提供借鉴。     

农家书屋数字化建设的瓶颈及突破策略——以石家庄周边区县为例

作为一项文化惠民工程,农家书屋切实解决了农民买书难、看书难、用书难的问题,被誉为农民的精神加油站和知识大本营。随着数字化时代的到来,传统书屋功能的局限性愈加明显,数字化建设势在必行。但囿于书屋结构和传统乡土文化,农家书屋数字化建设仍有较大空间。信息化建设不足带来的新旧媒介场域的数字隔阂,结构性脱节引发的供需失衡,建管分离导致的功能弱化等方面的问题亟待解决。农家书屋可以通过以下方式建立长效发展机制：畅通信息网络环境,培育阅读主体;突破科层逻辑运行悖论,资源配置对接群众需求;搭建公共精神场域,推广移动阅读服务。     

基于特色的现代职业教育人才培养模式构建

现代职业教育主要服务于当地的经济发展.具有鲜明的地方特色、行业特色、校园文化特色,是现代职业院校的一张印象深刻的名片,也是其得以生存与发展的重要途径.本文主要从现代职业教育应具有哪些特色、如何构建基于特色的现代职业教育人才培养模式两个方面进行探索.