你方唱罢我登场 3G时代 谁唱主角?

随着3G牌照的正式发放,制约手机广告发展的带宽与手机终端性能问题迎刃而解,手机上网在未来将成为趋势。相关预测数据显示,3G发牌后国内手机上     

构建机械设计基础课程设计网络教学平台

本系统利用现有的计算机辅助设计及协同设计技术,针对<机械设计基础课程设计>中以图形为主的设计方式而开发设计.本系统主要包括三大功能模块,分别是交互学习模块,教师管理模块和系统管理模块,并在交互学习模块的设计中重点实现了机械图形在线交互功能和远程协助功能,在保证资源共享的基础上提高了师生间的网络交互能力.     

经济法研究生培养质量工程建设的研究与实践

我国经济法研究生教育已经走过三十多年的发展道路,取得令人瞩目的成绩,但是经济社会生活的巨大变化以及法学教育的可持续发展都要求我们进一步推进经济法研究生培养质量工程建设。近年来,辽宁大学进行积极、有益的探索：增进科际交叉融合,优化研究生的知识结构;开展实训课程建设,培养研究生的实践能力;加强科研能力培养,提升研究生的学术素养;走出去、引进来,拓宽研究生培养资源。     

国际共运与中苏关系——二十世纪五六十年代美国中央情报局的评估

本文利用迄今为止美国业已解密的情报档案和相关文献,以新中国成立后至1960年代中苏关系的发展演变为主线,论述美国中央情报局在中苏结盟与合作、中苏分歧与争论以及中苏分裂与对抗三个时段中,对国际共运的总体态势及其发展前景等所作的预测与评估,并就其判断依据和研究结论加以进一步的分析与解读。     

运用数学分层测试卡构建分层评价的课堂教学模式

随着实施素质教育的不断深入,越来越多的教育工作者认识到课堂教学是实施素质教育的主渠道。但是原有的传统课堂教学模式从教学目标到教学任务,从教学时间到教学空间,从教学内容到教学方法,从教学过程到教学结果,从教学检查手段到教学评价等方面,均不能体现素质教育的思想和达到素质教育的要求。因此,必须要不断地探索体现素质教育的新的课堂教学模式并不断地加以完善。只有这样,才能使素质教育真正落实在学生身上。为了在数学学科中构建新的课堂教学模式,自１９９４年以来,“初中生数学学习障碍研究”课题组进行了“数学分层测试…     

如何培养幼儿的美术创造力

激发幼儿美术创造力的方法是多方面，也往往是综合的。教师应给幼儿提供足够的美术活动的机会和适宜的工具、丰富的材料，营造恰当的环境气氛，并运用线索启迪法，引导幼儿进入美术创作过程。     

实现西北地区体育产业发展战略目标的政策建议及相应对策研究

战略目标预测与政策、对策是发展战略研究的两个基本环节，两者之间是相互依存、相互制约的。预测是对策研究的依据和修正对策的基本手段；反过来，对策的实施又是进行再预测的根据。对策研究是一个艰苦的思维过程，只有依靠在思维中严密模拟对策的实施过程，并对其可能效果进行动态分析，才能最终形成切实可行的科学对策。     

关于科技翻译的等值可能性问题

参考科技文本的独特性,并以Baker提出的11个不等值问题为标准,检验科技翻译的等值翻译可能性是否最大。经过归类分析后验证得出科技翻译的等值翻译可能性最大。     

对普通高校健美操选修课情境教学模式的研究

情境教学模式在其他学科已经是被广泛应用的一种教学方法,在专业舞蹈技能的表现力训练方面,是基本内容之一.本文通过对健美操运动情景教学模式的实验研究,采用多媒体技术及录像、录音、语言、音乐等手段,将整套动作汇编成一个生动浪漫的故事,随着音乐来表现形体动作的过程中进行教学的方法,让学生在身临其境,表达自我的境界中完成教学任务.通过这种教学方法的实验研究,为提高普通高校在健美操教学中的教学质量和教学效果提供依据.     

小议现在进行时和将来进行时表将来的区别

英语中表将来的用法很多，其中，现在进行时表将来的用法我们已比较熟悉，但用现在进行时和将来进行时表将来有何区别，却不易分辨。