归因理论在高校大学生心理健康教育中的应用

本文通过工作在高校一线的辅导员视角,阐述了90后大学生的心理现状及现状的成因,并提出利用维纳归因理论对大学生心理问题进行积极的干预．     

黄粉虫幼虫降解不同塑料的研究进展

为了研究黄粉虫幼虫对不同种塑料的降解能力,本试验共设置五个处理,分别研究黄粉虫幼虫对聚乙烯、聚苯乙烯、高密度聚乙烯的降解本领,结果表明,取食聚苯乙烯的黄粉虫死亡率要低于取食聚乙烯和高密度聚乙烯的实验组,且黄粉虫幼虫对聚苯乙烯的降解率较高。     

社会主义法治文化自信的产生机理及其实现路径

社会主义法治文化自信是全面依法治国的重要基石。社会主义法治文化自信要在把握其产生机理的基础上,从培育精神、完备良法、健全善治、高效普法等方面探究其实现路径。     

高等专科学校跆拳道教学质量提升的策略探索

作为高等专科师生所喜欢的新型体育项目,跆拳道凭借其趣味性、竞争性以及时尚性的特点,逐渐受到大家的关注。因此,注重高等专科学校跆拳道教学质量的全面提升,就成为当前需要重点关注的焦点问题。     

辩论式研讨教学模式在中职教学中的应用

对中职学校的教学现状进行了分析,发现课堂教学中学生参与感不足、知识迁移能力较弱、缺乏良好的自主学习习惯等问题,导致教学质量难以提高。为确保学生的学习效果,培养高质量的技术技能型人才,本文提出在中职学校教学中构建辩论式研讨教学模式,通过开发企业案例、构建辩论式研讨课堂、建立多元化评价体系,改变传统教学中教师主导、学生被动学习的教学模式。引入企业案例和辩论式研讨,可以让学生更好地理解、掌握知识和技能,同时提高学习兴趣和参与度。将辩论式研讨教学模式应用于课堂教学,有助于提高学生学习效果,培养学生良好的学习习惯。     

基于AHM模型的知识链组织之间知识流动效率影响因素研究

从客体因素、主体因素和情境因素三方面将影响知识链组织之间知识流动效率的主要因素进行了深入分析.并根据知识链组织之间的知识流动过程的五阶段动态确定了影响各阶段流动效率的因素.采用属性层次模型(AHM),探讨了影响因素重要性的测度问题,为获得提高知识流动效率的可能途径提供了依据.     

基于新文创的故宫典藏文物文化传播研究

新文创是通过更广泛的主体连接,推动文化价值和产业价值的互相赋能,从而实现更高效的数字文化生产与IP构建。新文创的思维适应当前数字化传播环境和互联网业态,注重提升IP的文化价值。从传播环境、产业协作方式、传播效果、人群需求和典藏文物自身特性来看,新文创能够为故宫典藏文物文化传播提供新抓手,同时为传统文化创新传播、打造中国特色的IP提供借鉴。     

思政元素融入城乡规划专业课程教学改革研究——以“历史文化名城名镇名村保护规划”课程为例

现阶段高等学校要求将思想政治教育融入各专业教育教学的全过程,不断强化课程思政建设。结合城乡规划专业基础课“历史文化名城名镇名村保护规划”的教学改革,立足城乡规划专业特点,从课程内容、教学案例和教学方式三方面入手,探讨如何将思政元素与专业课程教学相结合,探索二者全面、有效、有机融合的途径。该课程的学习,有助于培养城乡规划专业学生树立正确的价值观,坚定文化自信,增强民族自豪感,以润物无声的方式培育德才兼备的高素质规划人才。     

关于高校学分制改革现状及走向的探讨

自进入新世纪以来,国内高校在学分制教学制度方面进行了一系列卓有成效的改革。本文试就国内高校学分制改革现状及走向的若干问题进行分析和探讨,以此推进学分制改革的研究。     

半自动录播系统下精品课程的录制类型分析

从实践的角度,对半自动录播系统下精品课程的录制类型进行了划分和分析,并针对各种类型提供了机位设置的解决办法,并对录制前和录制中需要注意的一些事项做了说明。半自动录播系统下精品课程的录制类型可划分为4种。但在实际的录制过程中,这些类型不可能绝对独立而平行地存在,需要我们根据具体情况综合交叉地加以运用。