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191.
听课是教学过程中听者与讲者相互学习、互相促进、取长补短的一个过程。它是讲课者与听课者双方均受益的活动。通过听课 ,能发现讲课者在讲授本节课时的不足与长处 ,以使他发扬长处 ,弥补不足。经过听课 ,经常地调整教学过程 ,这样教学效果就可得到提高与升华。而对于听课的人来说在发现别人的缺点时 ,还可以增长自己的业务知识 ,同时可向听课者汲取长处 ,这样听课者从各方面可得到提高和发展。听课是教学工作中不可缺少的一部分。所以要经常听 ,要听各科教学。一、听课先要备课听课也要“备课” ,这种说法听起来令人难以接受。听课就听课 ,… 相似文献
192.
193.
一次函数y=kx+b(k为常数,且b≠0)是最基本的初等函数.在初中阶段,我们主要研究一次函数的图像、性质、函数解析式的求法及其简单应用.在解题过程中,经常用到数形结合思想、方程思想.现举例说明与一次函数相关的竞赛题的解法. 相似文献
194.
V.S. 奈保尔是当代后殖民文学的重要作家。在作品中,书写第三世界人民寻找文化归属和建设家园所面临苦难时,他采用孤独旁观者的视角。同时,奈保尔艺术化地运用象征写作手法,以加深、加强他的写作主题。 相似文献
195.
196.
城镇化发展是一个经济、政治、文化、社会现代化的过程,都市区范围内城镇化发展是都市区发展的关键环节,对实现都市区经济、政治、文化和社会的全面发展有着重要意义。通过对西安都市区城镇化发展进行实地考察分析,在发掘出西安国际化大都市建设背景下的都市区范围内城镇化环节中存在的问题与不足之后,结合实际情况提出了目前应着重关注改善城镇发展规划、实现郊区产业可持续发展、缓解城市环境污染、解决失地农民失业等方面的建议,以期为西安市全面实现现代化和可持续发展提供支持。 相似文献
197.
采用问卷调查,结合座谈会、个别访谈以及参阅有关资料等方法,对高职学生思想道德素质状况进行分析,并阐述做好高职学生思想教育的工作对策,即必须加强理想信念教育,更新教育观念,强化学生日常管理,发挥学生干部的带头作用,积极开展校园化活动。 相似文献
198.
郭信达 《北京教育(高教版)》2004,(4):41-42
所谓美育,又称审美教育,是使受教育者能够自觉地去感受自然、社会和艺术中的美,培养他们正确地认识美、欣赏美和创造美的能力。历年来,中学语文课本中除选编一部分议论文、说明文、应用文以外,大部分内容是属于靠近或等于文学作品的散文、小说、通讯、诗歌、童话、寓言、戏剧等 相似文献
199.
郭金银 《数学大世界(高中辅导)》2004,(4):20-21
“公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。”这是课本上判断平、闰年的方法。根据这个方法,要判断某一年份是平年还是闰年,一般要分两步进行:首先看年份是否是整百数,确定是除以400还是4;第二步根据计算结果是否有余数确定平、闰年。如果年份是整百数的,只要除以400,计算比较简单。对于年份不是整百数的,要用年份数除以4,计算比较麻烦。能否有简便的方法呢? 相似文献
200.
郭丽萍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,23(4):174-175
从构图的角度、几种常见景物的角度、几种不同的天气的角度三方面阐述了风景画写生的几点心得. 相似文献