维汉双语初中生物理幸福课堂的构建

幸福教育是让学生在学习中感受到幸福,教师在教学中体会到幸福。针对维汉双语初中生物理课堂教学中存在的问题,从爱教爱学、会教会学、教会学会3个维度进行了维汉双语初中生物理幸福课堂调查分析,提出了维汉双语初中生物理课堂的幸福教育策略。     

《万千气象的宋代社会风貌》说课设计

一、教材分析与处理 （一）教材的地位和作用新课标人教版《中国历史》七年级下册第2单元第11课《万千气象的宋代社会风貌》。     

刍议师德在学校德育工作中的价值呈现

师德不仅是教师队伍专业化建设之核心内容,也是学校德育工作的重要精神支持,它在德育工作中具有不可或缺的保障价值、启动价值和示范价值。师德是学校德育工作得以开展的基础和精神环境,是学生接受教育的起始点,是学生道德品质的示范。面对新的时代特点,师德建设应从坚持主旋律出发,思考师德建设内容和形式的多元化发展,结合争先创优活动构建师德培育的长效机制,完善教师教育体系,开发贯穿教师职业生涯始终的师德培育模式。     

当前中专学校在毕业生就业方面应注意的问题

我国中专学校的学生在逐年增长,毕业生面临的竞争压力越来越大,解决毕业生就业问题成为了很多中专学校的重点关注的方面。本文通过分析目前我国的中专学校就业的情况,分析毕业生的就业特点,来探究当前中专学校在毕业生就业方面应该注意的几个方面问题,包括:关注国家相关的政策;了解毕业生的就业需求;加强对毕业生就业方面的指导;完善毕业生的就业服务体系,搭造一体化的就业服务。通过做好这些方面的工作,中专学校能够解决毕业生就业问题,为社会输送更多优秀的人才。     

试析手机电视发展趋势:手机集成播控平台

本文首先介绍了中国手机电视发展中广电模式和电信模式的概况,在予以分析的基础上提出了手机电视发展中的挑战:市场需求小、资费水平高、内容缺乏吸引力,最后提出了分析了目前我国已建成的手机电视播控平台的发展情况。     

留住感动，收获幸福

第一天开学一向素面朝天的我化了淡妆．穿着精心挑选的衣服．带着用心制作的课件和材料。早早地来到了学校迎接我的孩子们。教室大屏幕上滚动着图片．音响里放着歌曲。我迎来了我的第一个学生——孙玉浩领着他来到车棚．分给他一个任务,把报到的学生领进车棚．教给他们怎么摆放自行车。这小子干得不错。我的劳动委员人选有了!入班工作有条不紊地进行着。进了班的孩子个个脸上带着新奇．带着激情,     

词义感情色彩演化初探

上古时人们结绳以记事,自文字代绳后,字词不仅用以记事,还成为立言述志、表情达意的工具.字词意义与人们的情意表达相关联,能够形成表达一种或褒或贬态度的感情色彩.时移事易,万物竞相变迁,词义的感情色彩也在不断地演化.词义感情色彩的演化增强了词语的表意功能,提高了词语作为思维工具的功效性,丰富了人类的情感.下面就从演化方式和演化原因两个方面对其做初步的探讨.     

1962-1973苏美东地中海对峙对中国海洋外交战略的启示

1962-1973年间,苏美在东地中海发生了一系列海上对峙,这一系列对峙向我们展示了大国在处理整体战略利益中的思路、手段与博弈过程。在这11年中,苏联作为一个国际霸权的挑战者,在东地中海积极寻找美国对苏遏制安排的缺口,这一系列的行动包括军备、威慑、外交等内容,其间有巨大的成就也有灰暗的失败。这一切都展示着大战略研究的价值,对日益通过海洋更深介入国际事务的中国也有着非常重要的借鉴意义。     

高中生学习自我效能感在考试焦虑与学习投入中的中介作用

目的:探讨高中生学习自我效能感、考试焦虑与学习投入的关系。方法:应用考试焦虑量表、学习自我效能感量表和中学生学习投入问卷对520名高中生进行测评,利用SPSS17.0对变量间的效应关系进行分析。结果:学习投入及其各维度、学习自我效能感与考试焦虑之间存在显著的负相关(p<0.01),学习自我效能感与学习投入之间存在显著的正相关;考试焦虑对学习投入和学习自我效能感具有负向的预测作用(t=-4.899,p<0.001,t=2.056,p<0.5),学习自我效能感对学习投入有正向的预测作用(t=2.352*,p<0.5)。结论:学习自我效能感在考试焦虑与学习投入之间存在显著的中介作用。     

理解、关爱学生

理解是开启学生心扉的钥匙,关爱是学生成长的动力.教师在教育过程中,要理解、尊重、关爱学生,让他们拥有一个良好的心态,积极、健康地成长.