例谈“按照一定的顺序观察”

郭老师:传说宋代画家文与可为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹林,脸晒得通红,衣服被汗水湿透。但他好像是毫无知觉一样,不知何时乌云盖住了山头,随后狂风大作,文与可撩起袍襟,迎着咆哮的狂风,攀登到山顶,继续观察被狂风吹乱的竹林。突然一声雷鸣,顷刻大雨如注,竹叶子上晶莹的水珠又吸     

作文别动队

片断(一)◎合肥爱尚教育学习中心曾酉凡现代音乐的奠基人巴赫小时候家中非常困难,哥哥天天早出晚归卖唱,养家糊口。小巴赫从小对音乐产生了极大的兴趣。有一次,他提出来向哥哥借一些名贵歌谱的手抄本。哥哥并不同意,他不知道巴赫对音乐的痴迷,害怕他损坏歌谱。然而,巴赫每天深夜趁哥哥睡熟,就把歌谱偷走,借助那一寸月光慢慢抄。(一寸什么样的月光?有修饰性的词语,你的文章会更动人!)终于有一     

例说作文中的点面结合

"同学们,昨天的拔河比赛玩得过瘾吗?大家想不想去重温一下当时的场面?""想啊!太好了!""咱们一起来看视频吧。"可乐:"麻豆,你看你通红滚圆的脸!咦?那么多黑道道是什么?"麻豆不好意思地说:"那是我在流汗嘛。"拉拉队喊声震天,场面好不热闹。红绸忽左忽右,队员们脚下尘土飞扬,谁也不松劲儿。     

作文的“神笔”从哪里来?

同学们写作文,都想把自己在平时的阅读中、生活经历中学会的词语用上,到底怎样做才好呢?怎样从阅读中汲取活泼的词汇呢?郭老师:读《地震中的父与子》、朱自清的《背影》,会为文中父子真情感动。是什么因素使这些文章产生巨大作用?首先是语言。大凡成功的作品都有其流畅的语言、深厚的底蕴。     

怎样写“生活中的亮点”?

生活是多姿多彩的,想来,写生活的角度是应该多样的。让我们敞开心扉,打开心灵的窗户,拿起手中的笔,开开心心她面对一切!尤芳:人人都有快乐,也都尝试过生活中的喜怒哀乐。可是,老师布置涉及到"快乐"的作文,我又犯愁了。我该怎么办呢?郭老师:建议你此时此刻,多问问自己,"我真的快乐吗?"我不知道答案,但我总向别人提起——快乐的秘诀。到了春天,冰雪消融,你会感到他们的无辜吗?或许它唤醒了你的悲伤,或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不!想一想,当雪化成了水,流入河流、山川,即是一个新的开始、新的旅程,它欢快地流淌着,没     

怎样写“学习生活”?

学习是我们成长中不可缺少的一部分。我们的学习生活有什么特点?你有着什么体会?你笔下的学习生活又是怎样的?我们很想知道。尤芳:学生,"学"字当头,即以学习为主。一直以来,我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的抉择时,若实在无法调和,那么其它利益只能服从学业利益。郭老师:这是对的啊!学习已是我生活中不可缺少的了。你呢?小楠:我也以学业为重,把主要心思和精力放在学习上。只是,学习中,不可避免的,会觉得枯燥缺少色彩。于是,我慢慢学     

如何写“家乡”

关注家乡的变化、观察家乡的美景,发现我们容易忽略的身边的"美景";学会用文字记录家乡的历史,描绘家乡的风景变化,激发心底对家乡的热爱;学会抓住时间、空间的脉络来写风景,抓住光线、色彩、变化来写眼前的风光。尤芳:家乡,多么亲切的名字,多么令人神往啊!郝老师:你知道你的家乡以前是什么样子?你留意过吗?你的家乡正在发生着怎样的变化?你曾经想过吗?再过二十年,你的家乡会变成什么样呢?     

如何写一位自己喜欢或崇拜的人

写自己喜欢或崇拜的人,首先要介绍他(她)有什么特点在说话,外貌,做事等方面;重点是要说明为什么喜欢(崇拜)他(她)。     

中考语文模拟试题

一、基础知识 ( 30分 )1 下列加点字的注音完全正确的一项是 (　　 ) ( 2分 )Ａ 无间 (ｊｉ劋ｎ)　琐屑 (ｘｉ埁)　雏 (ｃｈ挷)菊　泰然处 (ｃｈ敶)之Ｂ 衣钵 (ｂ嵀)　佳肴 (ｙ偄ｏ)　攒 (ｃ偄ｎ)击　荼 (ｔ挷)毒生灵Ｃ 杀戮 (ｌ敶)　乡宦 (ｈｕ劋ｎ)　踉 (ｌｉ劋ｎ)跄　杳 (ｙ偄ｏ)无消息Ｄ 村氓 (ｍ啨ｎ犂)　芳醇(ｃｈ挷ｎ)　栈 (ｚｈ劋ｎ)桥　姹紫嫣(ｙ仭ｎ)红2 下列加点字的注音错误的一项是 (　　 ) ( 2分 )Ａ 天似穹庐　笼盖四野(ｙ儯)Ｂ 河曲智叟亡 (ｗ偄ｎ犂)以应Ｃ 小惠未 (ｂｉ劋ｎ)Ｄ 皆次当行 (ｈ偄ｎ犂)3 下列各组加点词解…     

怎样理解真实就是个性？

师：谈到作文,多数情况下,很多同学会谈文色变,好像路遇猛虎一样,不愿为之。原因是什么？我想就是我们把作文的基本要求给想高了。生：我理解的作文就是：用笔把自己想说的,暂时没有听众的东西记录下来;用笔把自己的内心表达出来;用笔把自己的想法记录下来。我手写我心。我的每一个呈现在人们面前的文字都是我心里所想,我所要表达的。