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971.
利用信息技术教学是开展信息技术教育的有效途径之一。本文提出了信息技术在教学中的作用以及在我院运用的现状,并提出信息技术利用的途径和方;同时将信息技术应用于教学所产生的影响做出了进一步的探讨。 相似文献
972.
小蚯蚓常常和爸爸妈妈一起在土里干活,爸爸妈妈告诉他,不要偷懒,要为自己的梦想努力奋斗。可小蚯蚓常常在想:我的梦想是什么呢?小蚯蚓决定去森林里寻找自己的梦想。他爬呀爬,爬到树上,遇到小松鼠。 相似文献
973.
发挥人文社会科学优势,为经济建设服务──东北师大经济地理学科理论研究与图们江开发实践相结合的做法与体会王莲琴,黄岩君,刘瑛华人文社会科学的理论研究如何同实践应用相结合,紧密为社会主义经济建设主战场服务,是长期以来人们所关注的问题,也是当前高校文科科研... 相似文献
974.
杞国在先秦史中是一个小国,但它不同于一般小国,有其自身的化特点,故司马迁为其记述.列入《世家》。清末以来,在今山东新泰境内出土一批有关杞国的青铜器,其中有铭皆有“杞伯”之记载,为加强古化与区域化研究,中国先秦史学会与新泰市历史化研究会于1999年10月在新泰联合举办了全国首届杞化学术研讨会,会上学们各抒己见,就有关杞国来源、杞国迁徙、杞国世系、杞化等问题进行了争鸣。 相似文献
975.
随着社会不断发展和开放,人们对工业与民用产品的需求愈来愈多。特别是中国入世后,在技术领域的竞争更加激烈,所以对于机械设备上的零部件和装配件的精度要求也愈来愈高,而装配精度的高低主要取决于零部件加工质量以及装配时尺寸链的设计。笔者认为,尺寸链在机械产品中零件的制造和装配中起着重要的作用。产品的装配过程 相似文献
977.
978.
在贯彻实施《纲要》的过程中.我们发现:仅有幼儿园教师的专业成长已经完全不能适应现代化幼儿教育的需要.幼儿园在岗的所有教师、保育员、医生、财务,食堂、门岗等全体人员都有迫切获得在学前教育专业化成长的需要。作为幼儿园不可缺少的一份子。他们的专业素质的高低也直接或间接影响着一个园所的保教质量和美誉度。所以.我们结合《纲要》和幼儿园的实际问题.把全体员工的培训工作作为一个重点工作来抓。力求通过多元化.多层面的园本培训.来促进全体员工的专业成长。 相似文献
979.
体育教学中的情感教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨苏琴 《山西教育(综合版)》2004,(24):38-38
一、要热爱学生教师情感生活的核心是热爱学生。从某种意义上说,一个不热爱学生的教师永远不可能成为优秀的教师。爱学生是教师教育学生的起点和基础。在体育课堂中,教师一方面要热爱学生,深入了解学生,高度信任和尊重学生;另一方面又要严格要求学生。二、要培养学生爱好体育运动的情感传授知识、运动技术和培养情感是教学过程中紧密联系的三个方面。在体育教学中,应当让学生在教学和训练的过程中接受情感教育,达到教学内容的科学性与思想性相统一的目的。因此,教师必须认真学习、深入钻研教学大纲和教材,充分挖掘教材的情感教育因素。在制… 相似文献
980.
女性的物化现象及探源 总被引:1,自引:0,他引:1
涂娅琴 《贵阳学院学报(社会科学版)》1996,(2)
纵观中国社会几千年的历史长河中,女性,不管是贵为皇后,还是贱如妓女都带有一种物化性质,都被深深打上“物”的烙印。新中国成立后,尽管妇女已从政治上、经济上、受教育等方面在法律上取得了与男子同等的权利,逐渐走向完整意义上的“人”,但社会上对女性的歧视和人们潜意识中对女性的轻视仍不同程度地存在着,女性的“物化”现象仍屡见不鲜。我们只有审视中国传统文化自身,找到女性“物化”延续的内在本质,才能找到妇女走向平等、自由、发展的途径。 相似文献