让劳动技术课富有活力

培养学生的劳动技术、动手操作能力、社会实践能力是素质教育的需要,我们要有意识地选择和设计更多有关劳动技术知识与实践操作的丰富多彩的有益活动,让劳动技术课富有活力。一、要具有“新”意现在的小学生,有的受社会的负面影响,对劳动产生一种厌恶情绪。改变学生的这种观念必须抓住儿童心理特点,劳动课要创新,在设计劳动技术实践性的作业时,要体现少、精、活的特点。小学生求知欲望强,对一切新颖的劳动技术活动会感到兴趣盎然。如:在教小学三年级劳技的第二课时,是制作贺片,我说,教师节和新年到来的时候,同学们都会给老师和同学以及亲戚…     

语文教学应是充满活力的＂百草园＂

长期以来,在课堂教学评价机制的模板塑压效应下,统一尺度的要求,扼杀了教师在课堂教学中的独特性创造,个体性表达和讲授方式缺失。教师对作品的独特理解与把握湮没于教参的已有理念、教学模式的固定架构和评价机制的隐性需要之中,     

著名青年教育家孟国泰在郓城讲学受欢迎

为推动课程改革的深入开展,提升教师课程改革的实施水平,4月5～6日,山东省郓城县教育局特邀人本思想体系建构者、中国“人”字型教育模式创始人、百所创新教育实验学校总校校长孟国泰先生在郓城县影剧院作了“教育创新与创新教育”学术报告。教育局副局长徐龙臣主持会议,     

关于性能的建筑结构抗震设计研究

目前我国建筑工程抗震设计所要遵循的原则是:小震不损坏、中震可以维修、大震不倒。在建筑结构抗震设计中,如果能够充分的保证截面承载力符合条件,即可实现小震不损坏,而如果对建筑结构的变形条件进行详细的验算,即可实现大震不倒,借助特殊类型的配筋使得结构界面延性达到要求,即可实现中震可维修。这一原则看似比较容易实现,而实际上,困难重重。为了能够满足建筑结构抗震设计要求,设计人员是站在性能的角度来进行设计。     

家乐福还能走多远

伴随着以沃尔玛等为代表的零售巨头加速进军中国市场,家乐福必将为自己的傲慢与偏见付出极为惨重的代价。最近,家乐福成了媒体口诛笔伐的对象,前有与康师傅的断供风波,后有标签游戏,如今又爆出12年未涨工资。享誉国际的零售大鳄正用自己傲慢的态度鄙视着生产商、消费者以及赖之生存的中     

引疑——提高小学生阅读能力

亚里士多德说:思维从疑问和惊奇开始。提高学生阅读能力应从引导学生质疑开始。因此,引生而疑就成了提高学生阅读能力的重要策略。对此,我采取的教学策略主要有:1.自学中引疑让学生在自学课文的基础上,找出自己不理解的地方,激     

“一带一路”倡议下的高职校企深度合作模式分析

随着“一带一路”倡议的实施,经济的发展需要大量人才与实体产业的驱动,沿线地方政府也在鼓励高校和企业开展高水平的校企合作,以实现教育和经济资源的共享,希望找到促成区域经济发展的最优解。为了更好地适应国家的有关政策,为了区域经济的发展,向社会输送高素养、强技能的应用型、创新型人才是高职院校的重要职责。传统产学研视角下的校企合作往往会受到回报周期长、权责不明晰、价值错位等多个问题的影响,因而停留在浅层阶段。因此,在“一带一路”倡议下,面对地方经济发展、企业转型发展、高职教育改革三重主体发展的迫切选择,寻求一种具有深度的高职校企合作模式就显得尤为重要。     

浅析优秀运动队管理的原则与方法

科学的管理工作是运动队取得优异成绩的前提。新时期运动队的管理要抓住其个性特征,应主动适应新的发展形势。本文就运动队的管理从原则和方法上进行了描术和分析,仅供参考。     

大学生身体素质现状与对策的研究

对湖北普通高校５５４ 名大学生身体素质的研究结果表明,大学生身体素质约有２０％ ～２５％ 未达标。对其原因进行分析并提出了相应的对策