文中自注说

词义的考释有多种方法,其中依据上下文意来考释词义是我们常用的方法之一。这一方面是因为词语是要受到它所处的语言环境的制约的,而另一方面,也是因为运用这些词语的人——即作品的作者,为它们创造了一定的语言环境。由于作者是在自觉地有意识地运用这些词语来表达一定的思想内容,从而达到交流的目的,因此,作者在行文中,常常会以各种方式对自己所使用的某些词语加以“解释”,这就为读者和训释者提供了正确理解这些词义内容的途径。由于这种“解释”是在作者的“文本”中出现的,可以说是由作者自己所作出的一种“注释”,因此,我…     

浅议加强企业文化建设的途径

本文从企业文化建设在市场建设中的作用,及用“三个代表”重要思想为统领,与加强管理紧密结合,与思想政治工作形成合力,建设高素质的职工队伍、打造企业形象等方面,论述了加强企业文化建设的途径。     

深层对话:课程研究国际化下的知识突破时机

深层对话的促成有赖三个时机:个人的批判分析与自我反思、由学术会议所引发的社会讨论、对学术会议中研究报告的再研究以获得心得.在这些时机中,由于参与课程研究的学者得以暂时远离熟悉的本土情境和规范,可以像个陌生人一样去质疑、评论本国和他国的课程事件与问题.因此,课程研究的国际化可以创造超越国家的课程对话空间,并引发知识上的突破.     

让我们重头再来

女儿珍妮看到那个小猪储蓄罐的时候,高兴极了。那是在她8岁生日时,我送给她的礼物。小猪身上有一道细长的小口子,用来塞钱进去,但口子很小,无法伸手进去把钱拿出来。     

合作学习在英语口语教学中的实施策略

合作学习是提高学生英语口语能力的一种有效方法,但它离不开教师的精心组织和指导。本文在对国内外合作学习理论进行研究的基础上,提出一系列在大班型英语口语教学中实施合作学习的策略,以期建立一种新型的、以学生口语能力为核心的大学英语口语教学模式。     

亲爱的小孩

正这是他第一次玩得忘了时间。直到小伙伴们一个个被拽着耳朵带走,他才意识到已经很晚了,应该回家了。刚才和小伙伴们玩打仗游戏时的"宝剑"还被他紧紧抓着——那是一根柳树枝,又长又直,少见得很。绝对不能让妈妈看到,要不然她会扔掉,或者撅成几截扔进炉子里。想到这,小男孩便把柳树枝顺着后背一点一点塞进了裤子,尽管肩膀上还露着一截枝丫,但是他对这     

《诗经》战争诗的美学特质

《诗经》305篇长于家居生活的描写及日常情感的反映,而其中纯粹的战争诗,虽然篇幅极少,但作为我国战争文学的源头,战争诗艺术地展现了周人军事生活的历史画卷,呈现出独具特色的美学风格,它成功地运用了赋、比、兴三种基本的艺术表现手法,使其独放异彩,摇曳多姿,令后人惊叹不已,成为中国战争文学的典范。     

英汉基本颜色词的文化异同及其翻译方法

英汉两种语言的基本颜色词数量大体相当.而英语和汉语因为分属于两个截然不同的语系,植根于两种不同的文化体系,折射出英汉民族不同的文化心理和审美情趣,中西方给颜色词所赋予的文化内涵也是不尽相同的.本文就造成英汉颜色词文化异同的成因作一些探讨,并提出了颜色词翻译的三种方法：变色法、增色法和减色法.     

加强农村成教干部自身建设探讨

加强农村成教干部自身建设探讨纳云德如何加强农村成教干部的自身建设呢？笔者认为，农村成教干部应从具备两个素质、实现两个转变、进行两个突破、做到两个提高等方面抓起。一、具备两个素质（一）政治思想素质。政治思想素质是农村成教干部的生命线，农村成人教育专职干...     

儿科临床见习教学方式的探讨

医学是实践性很强的学科,要培养学生具有扎实的基础理论知识,又具有分析问题和解决问题的能力,必须充分利用临床见习课,带教老师应精心组织、充分准备,根据每次临床见习课内容的特点灵活采用不同的教学方法,把绝大部分时间安排在对疾病的观察和讨论上,合理设计见习课内容,积极运用多媒体辅助教学,注意培养学生临床思维能力、分析问题和解决问题的能力。