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211.
计算机网络课程教学模式改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
郭岚峰 《沙洋师范高等专科学校学报》2011,12(1):38-40
教育教学改革是职业教育改革的核心,是实现职业教育又好又快发展的关键环节。教师要在计算机网络课程教学过程中,在尊重教材基本精神和要求的前提下,主动剔除过时的内容和在实践中发现的错误,及时引进、补充新的教学内容和方法,改革教学模式、教学手段,建立“学教并重”的教学结构,既能够发挥老师主导作用,又能充分体现学生主体地住。 相似文献
212.
213.
郭永贞 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):106-106
本文从幼儿文学在题材、主题、情节、结构、形象和语言等方面的特点,分析了幼儿文学的结构、内容等创作要求,提出既要保持与内客相适应的完美的结构形式,又要注意结构形式的变化和创新. 相似文献
214.
215.
郭科研 《兰州教育学院学报》2011,27(4):93-94,97
随着我国对外贸易的不断扩大以及文化交流的日益频繁,多年以来我国许多小语种如阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、日语、德语、俄语、法语、韩语等的人才均呈现出供不应求的局面,然而近两年来这种乐观的就业形势已在悄然改变。本文将就此进行调查、分析和预测,以期对我国各小语种专业的设置和招生计划的制定有所帮助。 相似文献
216.
郭芋坊 《新疆教育学院学报》2011,(4):90-94
针对大学英语与高中英语教学衔接的问题,本研究以问卷及访谈的形式,对新疆农业大学245名非英语专业一年级学生进行了调查。结果显示,高中与大学英语教学在教学目标、教学模式、教学内容等方面存在较大的差异,学生的学习心理与对大学英语教学的期待也具有矛盾性。文章对此进行了分析讨论,并提出了解决问题的办法。 相似文献
217.
新课程改革不但改变了学生的学习生活,也改变了教师的教学生活。教师与新课程一路同行,新课程要求以"学生的全面发展,可持续发展"为根本原则,而在数学教学中其核心则在于促进学生思维品质的优化。本文就如何通过教学增进学生数学能力,优化思维品质,谈谈个人教学实践中的几点作法。 相似文献
218.
配电GIS系统是基于GIS(地理信息系统)来管理10kV配电线路的系统.配网运行管理单位利用配电GIS系统各种功能,解决了以往在事故抢修工作中存在的弊端,有效的缩短了抢修时间,提高了配网供电可靠率. 相似文献
219.
220.