剩余电流动作保护器的选择

剩余电流动作保护器为低压配电线路和电气负荷提供零序电流保护。对防范接地故障引起的电击和火灾事故有很高的灵敏度。介绍了剩余电流动作保护器的作用,局限性及其应用场所,阐明了如何选择保护器形式和动作参数,具体阐明了剩余电流动作保护器的整定,为广大电气设计员提供参考。     

张信哲情歌王子的《直觉》

去年10月28日,张信哲这位“亚洲情歌王子”由 EMI 跳槽到 SONY 的签约仪式和记者会在香港隆重举行。SONY 为了隆重其事,除了安排中外记者采访外,港台及新加坡,马来西亚等分公司的高层人员,甚至亚洲区总裁 Richard 也前来为阿哲打气,单是签约仪式及记者会就花掉了300多万台币。亚洲区总裁希望将张信哲推向事业的最高峰,成为国际级的歌手,由台北出发,将市场伸展到香港、伦敦、巴黎、温哥华及洛杉矶等地。对于今日如此受重视,他颇有感慨:“为了做音乐这一行,我曾经当了一年的‘工读生’,每天给艺人买盒饭,为录音师买槟榔、送带子,如果不是和潘越云合唱跃上歌坛,哪里会有今天这么高的身价。阿哲跳槽的最大改变是:他自已亲自“生产”专辑。而 SONY 也有计划安排他     

王子鸣:好想见您

王子鸣有成为偶像歌手的绝佳外型条件,1.80m的高个,浑身上下散发着俊朗的帅气:他也有成为实力歌手的必备条件,星海音乐学院出来的高材生,有深厚的音乐功底和宽广的音域,老练的演绎功力,还有平易近人、热情真诚的性格和勤奋努力的斗志,所有这些都是他成为歌坛上万千宠爱于一身的“王子”的理由。从1995年的《伤心雨》,1996年的《为我归来吧》到1997年的合唱专辑《让我们做个好朋友》.“王子”每每未令歌迷失望。只是从合唱专辑出版以后,已经很久没有王子鸣的消息,在这个黄叶舞秋风的季节耳边响起了子鸣的《说好秋天就回来》,但现在令所有歌迷望穿秋水依旧未能等到王子鸣。那么现在子鸣在做些什么呢?原来王子鸣悄悄来到四川拍摄新的 MTV《壮志高峰》,趁这个机会“揪”住了“王子”。“现在主要在筹备第三张个人专辑。因为第一、第二张专辑的销量和获奖情况都非常好,所以希望第三张可以做的更好。希望能在已有事业基础上能有     

多模交互智能终端

为了使用户出行便利,尤其对于眼障人士,以语义分析和机器视觉技术为基础,设计了一款多模交互智能终端。整个系统在硬件上主要以树莓派为核心处理器,配合语音处理采集板、摄像头、扬声器、GPS定位模块来实现。软件上采用模块化插件的方式进行设计,综合运用了网络爬虫、语音识别与合成、语义理解、智能对话、天气新闻播报、障碍物检测、路线规划等技术。该系统具有完整的前后端设计,前端提供Web接入、聊天信息查看、障碍物实时查看和地图查看,后端提供后台管理。实际测试表明,该系统具有良好的稳定性和实用性,对于服务视障人士的日常出行具有较强的现实意义。     

浅谈水泥混凝土路面机械化施工技术

在水泥混凝土路面施工中,水泥混凝土的搅拌生产和混凝土的摊铺是水泥混凝土路面施工中的核心环节。水泥混凝土路面摊铺是施工中难度较大、技术要求较高的工序。从设备选型、摊铺前的准备、滑模摊铺机的合理使用等几个方面进行阐述分析。     

寒地栽培桃树喜获成功──—北方地区桃树栽培技术

近年来,随着市场经济的发展,桃树在我省越来越被更多的人们所认识,但在栽培及管理措施上还存在着许多问题,特别是在抗寒。防寒以及修剪等方面须采取有效措施,我单位经过多年反复繁殖实践,繁育出十几种桃树苗,并栽植了数千株桃树,现已投入生产,效益很可观。现将采取的主要技术措施介绍如下：一、嫁接繁殖健壮桃苗1．砧木种子的选择：造果实充分成熟的砧木种子。山桃适应性强,耐旱、耐寒力强,且耐碱,与桃嫁接亲和力强,嫁接成活率较高。但山桃不耐湿,在地下水位高处易患黄叶病、根瘤病及颈腐病,应注意防治。2播种：播种时期可分…     

行动导向教学法在实训教学中的应用

通过教学实践,探索行动导向教学法在汽车检测维修教学过程中的应用,培养学生多种能力,提高学生学习积极性和主动性,培养企业和用人单位认可的技能人才。     

物理教学中运用多媒体的几点体会

我是一名初中物理教师,长期工作在教学第一线,并能积极使用多媒体辅助物理教学,同时也观摩过不少省、市信息技术与学科课程整合赛讲课,逐渐有了一些心得、体会,现总结如下。     

百科快餐

云的家族 1956年世界气象组织按照云底高度和云的形状,将云分为四族十属。第一族是高云族,云底高度在6000米以上,包括卷云、卷积云和卷层云。第二族是中云族,云底离地面在2000至6000米,包括高积云和高层云等。第三族是低云族,包括层云和雨层云。第四族称直展云族,云底高度在1000至1500米,包括积云和积雨云。     

消除学生消极数学思维定势

所谓思维定势,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。小学生的认知特点使它们更易受到思维定势的影响,如引导不当,会使思维活动受到束缚,有时会造成一些难以突破的框框。一、思维定势的消极作用在某些条件变化的情况下,如果依然采用某种旧的固有的模