关于当代大学生几个现实问题的思考

当代的大学生是跨世纪的建设者,建设社会主义现代化强国的重任历史地落到了这一代青年的肩上。由于多年前我们一直把市场经济视为洪水猛兽而拒之国门之外,所以许多大学生不太了解市场经济的基本情况,当市场经济大潮涌来的时候,在需要作出选择和判断面前易出现困惑和茫然,作为思想政治工作者有责任指导学生对各种矛盾做出正确的分析和合理地解决。现就几个现实问题谈几点看法。     

抢篮板球能力的培养

现代篮球运动,朝着高速度、高空优势、高超技巧、激烈对抗、多变的方向发展。对抗最激烈的表现在三秒区内,篮球运动始终是在激烈对抗中得以发展,尤其是投篮出手后的篮板球的争夺。它是篮球运动中攻守转换的焦点,也是一个队取得主动权的“命脉”。所以要想在实践中运用好该项技术,就必须具有积极的拚抢意识,苦练抢篮板球基本技术,加强抢篮板球的力量,努力争取空中优势,为夺取篮板球奠定坚实的基础,从而促进篮球运动的飞速发展。     

一篇“三性”具备的通讯

陈加居同志写的“草契”,发表在安徽日报1957年劳模会报道专页上.这篇文章在安徽日报1956年第四季度和1957年全年作品评比中获一等奖.文章发表后立即受到好评,有人称之为“一篇出色的通讯”.这篇文章的主题是宣传农业社会主义改造的必要性和合作化的优越性.在这个主题之下,作者运用丰富的材料,叙述了合作化之前下潘村阶级分化的情况,以及通过合作化运动贫苦农民挖掉穷根走上共同富裕道路的情景.一切都是用事实说话的,每一个事实都很准确地阐明了主题.例如,为要说明在富农经济制度和小农经济制度之下农村阶级分化之不可避免,作者举出了这样一些事实:贫农在土改中虽然分得了土地,但是由     

对医学院校学生实施素质教育的思考

人的素质是人的个性和人的品质的综合体现。从这个意义上讲,素质教育应囊括知识体系、价值体系、意志体系、方法体系和身体素质等内涵。素质教育首先应是教育观念,其次才是付诸实践。它不是一门具体的课程或一种具体的做法,而应是一种精神文化。学校应把素质教育作为永远追求的目标,在办学指导思想、教学计划、教学方法、育人环境等方面反映素质教育的思想.而不能把素质教育简单化,企图通过开几门选修课,成立一两个“素质教研室”的方法一蹴而就,来达     

我的舅舅陈纮

<正>相关链接:陈纮,1914年生于福州,2009年卒于香港。宣统帝师陈宝琛嫡孙。1935年燕京大学毕业,1944年入英国剑桥大学研究生院深造。1949年任福建省银行香港分行经理,其间保护银行资产,率众秘密起义,并在新中国成立后于香港升起第一面五星红旗。陈纮生前曾任香港南洋商业银行副经理,中国银行董事、中国银行香港分行副总经理及顾问,是具有卓著建树和贡献的经济学家、金融家、银行家。1978年任第五届全国政治