宏志生的故事

刚刚开学,让我们来听听北京宏志生的故事。宏志,即宏图大志之意。故事中的宏志生,是北京一些家庭贫困、品学兼优的高一新生。开学了,他们是什么样子呢?有位叫菲菲的姐姐,有幸与宏志生同班,开学第一天,她给我写来了一封信———今天是我们北京宏志中学开学的日子,也是我初次见到宏志生。第一次见面,我的心就被他们深深震撼了,真是不看不知道啊!我所在的重点班,整个班中只有7个普通学生,其余全部是来自贫苦家庭的宏志生,让我惊讶的是这个班的中考平均成绩竟然是512分。这个成绩在重点学校也算高分!这些连铅笔都买不起的穷学生竟然考出这么高的…     

不可遗忘的“角落”——中间层学生教育之思考

在中学的教育教学工作中,我们不难发现这么一个不是等式的等式:抓“优秀生”可以提高优秀率或升学率,抓“后进生”可以提高合格率或毕业率。所以,如何抓好“两头”是每个学校和每个教师必须解决好     

我的美梦总是泡汤

余立新和心理老师很熟,有事没事愿意到老师这儿走走,一些小小的烦心事儿,老师三言两语就能帮他解除警报。这不,他又来了。老师,我想问问,都说美梦成真,我怎么觉得,梦就是梦,成不了真呢?你的什么梦想不能成真啊?老师笑着问。民族舞没学成,小说没看完,本来想跟爸爸学摄影,     

散落一地的友情碎片

芸儿为了一段友情受尽折磨,她决定舍弃这段表面亲密、内在虚伪的友情.去年9月,芸儿满心欢喜地踏人中学校园,她认定在这里会遇见新的伙伴,拥有全新的友情.那些日子,她每天都在憧憬——中学生的友情会比小学生的更深厚、更亲密无间吗?中学生的友情会不会绵延下去,彼此成为一生的闺蜜呢?芸儿留意着身边女生,希望快快发现属于自己的朋友.     

报复他人并非前进的动力

独行侠李军一向都待在自己的世界里。上课,他很少走神,几乎能全神贯注听老师讲课;下课,他经常绕到教学楼的后面,对着一群花花草草发呆。说到李军的学习成绩,老师、同学都会说很不错,可问及李军的性格,大家又会摇摇头说太傲气不太好有点儿孤僻。老师、同学对自己的评价,李军非常清楚。没办法,别人都认为我傲,可我知道,那是孤独……李军对心理老师说。     

学前儿童同伴支配行为成因探讨

支配需要是人际互动的一种基本需要,在学前儿童的同伴互动中也会出现双方地位不对等的现象,这种不对等的一个明显表现就是支配与服从行为的出现。在儿童同伴互动中,导致儿童支配行为产生的因素主要包括影响互动的核心要素（权利、资源和个性）、影响儿童支配行为的内部因素、影响儿童支配行为的外部因素三个方面。     

国有企业人才激励与挽留问题

“找到人才。并且留住他们。”这是原通用电气（GE）董事长兼CEO杰克·韦尔奇对中国企业家的告诫。当年的韦尔奇也曾因对公司制度不满欲拂袖而去,感谢～l昔财如命”的鲁本·古托夫,是他毋庸置疑的承诺和情真意切的激励才留住了这位与众不同的年轻人。也留住了GE日后的辉煌。彰显了人才对企业的重要。     

街边的温暖

每一个人的少年时期,都会在心里留一个温暖的角落给回忆。长沙街头的少年,那个角落里有糖油粑粑。作为被丰饶物产宠坏了胃口的长沙人所钟爱的特色小吃,糖油粑粑自有它的取胜之道。价格便宜,甜美沁心,吃进口外酥内嫩,香糯甜软。一块钱三个的身价让它能出入寻常百姓家,排队等候的不分男女老少、贫贱富贵、三教九流。路过的小孩往往会缠着大人买上几个     

初中,青春之梦开始的地方

上课铃欢快地响起,同学们有些激动.毕竟,这是走进中学后听到的第一声铃响啊!常老师推门而入.常老师,30出头,漂亮的连衣裙,长长的马尾辫,皮肤白皙,目光温婉……站在讲台前,常老师微笑地看着大家,然后转身在黑板上写下--"初中,青春之梦开始的地方".同学们相互对视,脸上满是兴奋.