教育部办公厅关于在职业学校进行学分制试点工作的意见

为了贯彻第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，实现《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出的推行弹性学习制度的目标，推动职业教育教学制度创新，各地应当组织有条件的职业学校进行学分制试点工作。为各地职业学校进行学分制试点提供必要的规范，并为地方和学校提供必要的指导，现提出如下意见。一、 职业学校进行学分制试点的必要性职业学校实行学分制，是进行教育教学制度创新，建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举…     

任务驱动,构建信息技术高效课堂

任务驱动教学法适用于高中信息技术课,通过创设任务情境、促进学生自主协作完成任务,让学生在完成任务后反馈交流等方法能够更好地促进信息技术教学,提高课堂教学效率,进而构建信息技术高效课堂。     

月光晚会

童话带给我们的永远是快乐和幻想,故事里虽然有一些我们永远无法做到的事,但是幻想的翅膀可以让我们飞到任何地方。本期子先生把两个小姑娘请到了童话N部落,看看她们身上发生了些什么有趣的故事吧。     

AA式形容词状语的考察分析

本运用静态描写的方式,对现代汉语中可作状语的从式形容词的构成和类型、从式形容词状语的语法结构特征及其语义分类和语义指向特征进行了考察和分析。     

浅谈影响大学生健康行为养成的因素

大学生健康行为养成教育一直以来都是学生工作的重要组成部分,设计一个科学合理的养成教育系统,首先就是要明晰影响大学生健康行为养成的多种因素以及各因素之间的关系。本文从大学生的世界观形成、成长环境、生理及心理四个方面详细剖析了对养成教育的影响,望能引起广大学生工作者的共鸣与思考。     

《电工电子技术》课程“教学做”一体化教学的研究与实践

介绍了高职《电工电子技术》课程进行"教学做"一体化教学的方法与思路,结合高职学生特点进行教学内容整合,教学模式的改革,同时通过加强技能训练与工学结合,实践了齐齐哈尔高等师范专科学校"教精学实,够用、适用、能用、会用"的教学原则。     

开放式大学物理实验教学改革的研究与实践

开放式实验教学是指依据实验对象和教学目的设置分层次模块化的内容体系,学生在规定的教学时段内自主选择实验项目和实验时间的一种全新教学模式.开放式大学物理实验教学可以由浅入深逐项培养学生的实验技能,同时也以较大的灵活性赋予了学生更多的自主权,有利于学生个性的培养,体现了教学方式人格化的教育理念.开放式教学使学生有更大的学习空间,更加有利于对学生创新能力的培养.     

语文文学课的活与美

据我个人的观察,语文课、文学课死气沉沉,美感缺失,压力过大,魁力太少的现象在大、中、小学课堂相当普遍,教师授课没有文学的情感之美、形象之美和流动之美。一个原因是,讲授文学者自身的文学艺术素养不高,靠教科书和教学参考书“吃饭”,不能充分注意到文学之于其它人文社会科学的特性,把文学当作只有一种解释一种答案的死知识,甚至把文学课当作了变相的政治工具课、历史图解课、操作技巧课,忽视其审美多样性、模糊性、非理性等特点。     

“尊重生命、享受教育”理念下学校文化建设的研究

<正>学校文化建设,对于促进学校自身发展和提高学校的核心竞争力起着至关重要的作用,是学校崛起于"众校之林"的核心要素。根据时代发展的需求,我校践行了基于"尊重生命,享受教育"理念下的学校文化建设的研究,从"制度文化、物质文化、行为文化、精神文化"等方面实施学校文化建设,提升办学品位,促进学校可持续发展。一、以制度文化创新建设为保障,建立人性化的激励机制。要创新"尊重生命、享受教育"理念引领下的现代学校管     

初中语文教学设问初探

一、设问的层次性 设问的层次性就是教师在备课的时候,要把设问的内容根据学生的成绩情况,分为难、中、易的内容,分别由班上的优等生、中等生、差生来回答.这种课堂教学的氛围,能促进全班学生共同发展,不会出现偏爱学生的情况,能促使全班各位学生积极思考,激活学生情趣,就能构建和谐、活力的课堂.教师的工作就可能有事半功倍之效.