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11.
老师:同学们,我们每天都会见到许多人,他们各有各的特点。怎样把他们的特点描绘得生动具体,这是写人的文章必须要注意的问题。这节课,我们就选择一个人,学习把他的特点写具体。你们发现生活中有特点的人了吗?文君:我发现了爱唠叨的妈妈、胆小的同桌、爱学习的弟弟、幽默的爸爸…….  相似文献   
12.
鄢老师:这个单元的习作,我们要写想象作文——“我的奇思妙想”(见部编版《语文》四年级下册第二单元)。你们知道“想象”是什么意思吗?阿呆:想象是人们在头脑中依据现实生活而产生的奇妙的思维活动。文君:通过想象,我们可以创造一个奇妙的世界。  相似文献   
13.
构建和谐医患关系是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,当前医患关系紧张,医患矛盾突出,已成为重大社会问题。本文对医患关系现状进行了阐述,并从政府、医患、媒体三个方面提出了改善医患关系矛盾、构建和谐医患关系的建议。  相似文献   
14.
钟志宏  鄢俊 《考试周刊》2014,(75):159-160
文章探讨了赣南农村卫生人才的现状及成因,并以人才吸引和人才培养为主线,在政府投入、政策支持、医学教育等方面给出了可行性建议,旨在为赣南农村卫生事业发展和农村人民群众健康提供人才保障。  相似文献   
15.
鄢俊  钟志宏 《考试周刊》2014,(77):196-196
作者分析新型农村合作医疗制度现阶段取得的成效和存在的主要问题,从参合原则、筹资机制、补偿模式等方面提出完善新农合的对策建议,认为要适度实行强制参合;根据当地实际情况采取不同筹资方式降低筹资成本,拓宽筹资渠道;选择"门诊统筹+住院统筹"的补偿模式,相应扩大门诊统筹的补偿范围。  相似文献   
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