执着的力量

一个智障孩子．每个人见了他都会烦．包括他的父母，没有人能教育他，只得求助于康复中心。于是，父母把他带到一家儿童教养中心。那里的老师也无法管教他．他不停地在课堂上发出像警车鸣叫一样的声音．让其他儿童惊吓不已。然后他的手不断在玩东西，一刻也不休息。连睡觉的时候也在运动他的手。     

父亲给儿子的一封信

孩子:哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行,请耐着性子试着了解我……如果我吃得脏兮兮,如果我不会穿衣服……有耐性一点。你记得我曾花多久时间教你这些事吗?如果,当我一再重复述说同样的事情……不要打断我,听我说……你小时候,我必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静睡着……当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我……你记得小时后我曾编出多少理由,只为了哄你洗澡……当你看到我对新科技的无知,给我一点时间,不要挂着嘲弄的微笑看着我……我曾教了你多少事情啊……如何好好地吃,好好地穿……如何面对你的生命……如果交谈中我忽然…     

网中鱼

今天的数学课上想起即将来临的高考,一直以为自己没有压力的周欣,却忽然喘不过气来。周欣的心情很复杂。她知道以自己中下游的成绩,要上一所本科的大学几乎是没有希望的,但她不能放弃,也不敢放弃。因为她明白,身边有一些人在看着,一些爱她的人正在看着。爸爸、妈妈,他们寄希望在这     

教师参与教育科研的意义、现状及对策

教育科研是提高教师素质的熔炉,是使教师从“教书匠”走向名师和专家学者的必经之路。各级政府、教育行政机关和学校领导务必高度重视教育科研工作,积极为教师提供参与教育科研的有利条件,努力创造有利于教师参与教育科研的环境,鼓励、支持广大教师积极参与教育科研。     

中学生上网利弊谈

中学生上网,究竟是利大还是弊大?这里,我们一起来看看同学、家长、老师和专家们见仁见智的观点吧!学生的观点左轮(初三年级):网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间,但它方便、快捷、灵活,拓宽了我们的知识面,给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思维方法。生活中,给予了我们极大的帮助:坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的藏书;几秒钟内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种详细的、自己想知道的信息;通过各学校开办的远程教育网,…     

教师专业化与教师继续教育的重构

教师专业化问题于20世纪初期开始探索,60年代成为发达国家的关注中心,80年代所兴起的“教师专业化运动”,使这一理念很快波及世界各国。1996年,联合国教科文组织召开的第45届教育大会以“加强教师在多变世界中的作用之教育”为主题,强调“在提高教师地位的整体政策中,专业化是最有前途的长期策略。”它给我们的启示是:未来能够托起21世纪“太阳”的教师,必须受过专业化训练、有着较高专业素     

骨干教师培训模式研究

跨入新世纪 ,全国各地都十分重视教师资源开发 ,纷纷推出“名师工程”、“骨干教师培训工程”。学校不能没有骨干教师 ,骨干教师是学校教育教学的中坚力量 ,是改革的带头人。纵观各地的骨干教师培训 ,并无统一模式 ,有重技能训练的 ,有重素质培养的 ,有重潜能开发的。从发展趋势看 ,骨干教师培训应从训练走向开发与发展。本文结合福建省石狮市两年来骨干教师培训工作的实践 ,谈谈如何走出一条让教师主动持续发展之路的认识和做法。何谓骨干教师 ,以往有依次三种不同的认识 :学科教师中最突出的 ;课堂教学艺术表演的能手 ;学科知识诠释的权威…     

分解氟氯烃的技术

分解氟氯烃的技术王平，酉辰氟氯烃是一种稳定的人工产物，但它却是破坏臭氧层的元凶。以前对它只能采取回收的方法，现在在等离子体状态下分解氟氯烃的装置已经问世。在等离子体状态下分解氟氯烃臭氧层在离地面２０－３０公里上空的同温层上，它吸收着照射到地面上的有害...     

看见内心的风景

说这篇文章好,一个主要原因,是作者在文章里展示了自己小时候内心的一些不容忽视的风景。文章表达的主要心理和心情,是渴望被人注意、渴望与人交流,这构成了文章的一个大的情绪背景。如果你细心,会发现,在这个大的情绪背景下,文章中表达的心理和心情又是曲折变化的,开始写自己渴望被人注意、与人交流,然后写因为想出了一个引     

恐龙会发声?

恐龙会发出声音吗?如果能,恐龙应该用耳朵听吧。绝灭的动物当时肯定也会发出各种声音,但是它们已经永远地离开我们了,我们可能永远也不会知道它们能发出何种声音。我们知道,大多数的现生动物都会发出声音。动物发声是为了吸引配偶、迷惑或击退