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第一次看到他时,他是一个6岁的小男孩,怯生生地牵着母亲的衣角到我们家串门,那是他们家搬到体工大院的第一天。妈妈笑着给我介绍:“雨点儿,你又多了个小弟弟!”他妈妈一看就是个温柔贤淑的女子,把他从身后拉出来,交到我手里,说:“你比他大3岁,以后就叫他‘小弟’,带着他玩!”我郑重其事地接过他的手,紧紧攥着,为大人的这种信任而兴奋紧张起来。 相似文献
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新课程的培养目标体现时代要求新的教育理念,是社会变革的产物。它的真正来源不是"文本",而是教师实践经验的升华,是教师课堂生活的新感悟,是教师教学反思后的新变化。因此在实际教育教学工作中,让知识走进生活,把身边的知识引入教学中,使学生在生活经验基础上构建知识,教师不再仅是"传授者",建立以学生为主体的意识。。 相似文献
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熊若酥 《第二课堂(小学)》2006,(10)
无论阅读什么样的文章,我们都要首先抓住文章中的重要信息,形成一个整体印象。考试时分秒必争,学会筛选重要信息将会提高阅读效率。一、抓关键语句捕捉信息关键语句往往是文章中的重点语句,阅读中如果不能理解和品味,就难以解读 相似文献
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高校文科实验室建设对提高文科学生综合素质有着很大的促进作用,文科实验室建设与理工科实验室建设同等重要,其建设与管理水平直接影响到高校的综合实力.但是,目前文科实验室的建设在高校实验室建设中没有得到应有的重视,投入不足,管理不善,存在很多问题.本文分析了当前文科实验室的建设发展现状,结合我校文科综合实验教学中心在实验教学体系建设的改革思路,提出了应增加后期投入,强化管理等措施,使文科实验室建设更加规范化、科学化,成为培养学生创新思维和实践能力的重要基地. 相似文献