用数学方法研究铁器文物恒电流脱氯过程

根据氯离子在外电场作用下同时发生电迁移和浓度扩散传质的特性,用数学模型研究铁器文物中氯离子存在形式以及在脱氯过程中的变化情况,为下一步深入研究提供理论依据和参考。     

浅议园林绿化的养护管理

现代化园林工程的养护是一门实践性很强的学科,园林种植属于短期施工工程,养护属于长期、周期性工程。     

计算机网络风险的防范措施探析

网络安全是保证网络正常运行的前提,没有安全的网络环境,就无法顺利地运行网络。所以,安全是网络恒久的一个话题。当然风险是无法消除的,但是必须将风险尽可能地降到最小。通过对目前网络形式的分析,阐述了各种网络的安全隐患,提出了相应的防范措施。     

奥尔夫音乐教育对幼儿创造力的作用与研究

奥尔夫音乐教育法是当今世界上最著名的教育方法,创造力的培养是奥尔夫教学的重要课题。本文从语言、动作、乐器三个方面论述了培养幼儿创造力的实际操作方法,以供幼儿教师参考。     

独特是枚诱人的形容词

正也许是看多了各类杰出人物的不凡事迹,也许是看多了同龄人在书写他们的青春时吐露了相似的心声,又或是当我某一刻置身于人海发觉只是被汹涌人流淹没时,我开始渴望与众不同。渴望未来的人生会绽放出一种华美的光彩,让自己与周遭的人群有那么点区分。可是独特的人生之于我确实遥远,我不过是万千应试教育体制下培养出来的一员,从小不缺少任何一种让我步入生活正轨的必要元素。正轨便意味着好好读书,读好大学,找好工作,和一个好人结婚并养一个好孩子。什么样的阶院就该做着什么样被别人制定好的事,     

采用多种教学模式,打造精彩物理课堂

正高中物理以抽象思维为主,不但要定性分析,还要进行大量、复杂的定量计算,特别是以逻辑推理和代数计算的为主,很大程度上增加了学习的难度.结合高中物理的特点,要在教学中实现素质教育和创新能力的培养,教师就要不断的更新教育理念;探究多种教学模式,达到与课堂教学的完美契合,激发学生的学习兴趣,培养学生对自然学科的学科素养,以强化其创新意识;并在实施中根据课堂教学灵活运用,以确保高中物理课堂的高效性和实用性.一、顺应时代要求,更新教育理念激烈的高考竞争和严格的高考制度使教育逐渐的沦为应试教育.大多数教师在教学中重理论、轻实践;重分数、轻能力.     

浅谈中职学校的校企合作模式

校企合作,是学校与企业建立的合作模式,是职业技术院校促进创新,深化改革的有效机制。本文通过论述校企合作的内涵、校企合作的模式以及校企合作的作用和意义,积极探索中职学校应如何进行校企合作。     

新课程下物理实验对学生创新能力的培养

本文对传统的中学物理实验进行分析和总结,在新课程理念下培养学生的创新能力。物理这门学科是一门具有探究性的、以实验为基础的实验性很强的学科,在实验环境中营造积极互动的学习氛围,提高学生对这门学科的兴趣。在实验中,老师的启发和引导让学生进入探究的过程,在探究中,学生自主学习、思考,发现问题、解决问题,从而激发了学生的创新意识,使学生的创新能力得到了提高。     

加强实验室建设,构筑创新大平台

为了增强学生的实践能力和创新能力,近几年,武汉大学加强了教学实验室软硬件建设,建设了多种类型的创新平台,积极推进实验教学队伍建设和实践教学改革,实验室建设的综合效益日益显现,学生的综合素质得到了较大提高。