深度开发高校人力资源浅论

我国高等院校现有人才资源的总量不少，但利用效益偏低，高校人力资源的年龄层次呈两极化方向发展，高龄人才与低龄人才占的比例较大，为弥补高校人才梯队建设的青黄不接，探讨高校人力资源的深度开发至为重要，所以积极开发离退休人才潜能和深度开发青年人才潜力是非常必要的。     

PEP《小学英语》六年级下册Unit 1 How Tall Are You？

一、核心词汇★★★shorter-taller/longer更矮/更短更高/更长older-younger更老更年轻thinner-stronger/heavier更瘦更强壮/更重bigger-smaller than更大更小比拓展词汇:形容词比较级的构成★★(略)二、核心句型     

小议思想政治课堂的生活化

随着新课程标准的颁布,课程改革浪潮也进行的如火如荼,在新一轮课程改革过程中,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的、多样化的学习方式,让我们的课堂回归生活,也成为当前课堂教学的关键点,因此,教师定位、教学策略、教学目标等方面都是我们应加以努力的方向,本文试就此浅谈一二,以请于教各位方家。     

地方高校师范生顶岗实习存在的问题及对策

顶岗实习在提高高师生教育教学技能、缓解农村中小学师资压力方面取得了重大突破,但是在具体实施过程中面临的种种问题制约着顶岗实习可持续发展。只有高校与教育主管部门、中小学校通力合作,制定相关政策、措施,顶岗实习才能进一步完善并取得更大成就。     

构建口语交际的环境 培养学生表达的自信心

《语文课程标准》明确指出:口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.的确,随着信息时代的不断发展,我们越来越深切地感到,口语交际已经成为现代社会的一种重要生存技能.     

后喻时代高校师生关系的嬗变与重构

随着后喻文化时代的到来,我国传统的师生关系发生了嬗变,呈现出新的表征,即由权威主宰变为平等对话,由控制屈从变为理解尊重,由疏离对抗变为合作共享.后喻时代高校师生关系的重构要求树立起共同成长的师生观、教学相长的教学观和以生为本的育人观,从而促进教育教学的良性发展.     

笔译中汉英语言句式结构对比及笔译技巧

笔译是一种翻译手段,它是用一种语言把另一种语言所表达的思想内容、感情、风格等忠实地重新表现出来的。其目的是实现不同语言的民族思想交流和进行交往。本文通过汉英语言句式结构的差异总结出笔译中的技巧,希望加深大家对汉英两种语言的理解并进一步学习。     

村村皆画本 处处有诗材——谈作文教学中乡土资源的利用

《新课程标准》指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。自然风光、文物古迹、风俗民情,都可以成为语文课程的资源。正所谓村村皆画本,处处有诗材,我们要有强烈的资源意识,去努力开发、积极利用乡土资源。利用好这些资源,学生的文思定会如泉水般涌动,源头活水汩汩来。     

保定陆军军官学校与中国近代军事教育

在中国近代军事教育发展过程中,保定陆军军官学校处于新旧军校教育体制改革的拐点,既是新的三级制军校教育体制的开端,又是清末军校四级教育体制的结束。其为后来的军校教育发展提供了先进的教育理念、严格的管理制度、良好的教育模式,开启了近代军事教育的新阶段。