风,吹过橱窗的相册

我时常想起小时候的一件事,那时候我还住在乡下外婆家。外婆每天都很忙,早上做完饭,还要去河边洗一大家子的衣服,因此常常顾不到我。外婆的村里有一个婆婆,大家都叫她矮婆婆,因为她很矮,还经常缩着走路,拄着拐杖,看上去就像一个弯曲的龙虾一般。听村里人说,矮婆婆的丈夫很早就去世了,—直孤身一人,因此性格很怪。外婆—直提醒我,看见她就躲得远远的。那天我一个人去了河边,发现了一个老宅子,四周有很多的残垣断壁。我刚要迈进去,一双大手忽然钳住了我,待我回     

我们天上见

什么,你只听说过微小说,没听说过微作文？那说明你已经out啦,《中学生》初中作文全新栏目“微作文”新鲜出炉,我们唯一的要求就是字数在400字以下,文体不限,你可以写文采斐然的散文,也可以写轻松好玩玩的小说,不可以是你某个瞬间的思想火花,小编王子沐期待你的来稿。     

增强现实技术支持下的儿童虚拟交互学习环境研发

增强现实环境中的学习注重虚拟与现实的结合,通过在现实环境之中叠映虚拟三维场景信息,让学习者使用电脑或移动终端在虚实融合的学习环境中交互学习。文章在精要阐述增强现实技术可为儿童构建四种类型的虚实结合的交互学习环境的基础上,以交互式儿童多媒体科普电子书为例,论述基于增强现实的儿童虚拟交互学习环境的结构功能、开发工具、三维模型和标志物的设计及制作、增强现实引擎的实现,以及阅读机理与流程。     

基于Articulate Storyline的交互式微课件设计与开发研究——以人教版小学英语五年级上册Unit2My Week为例

随着智能手机、学习机、平板电脑等移动终端向教育领域的不断渗透,微学习以简洁的学习主题、高效的教学方式以及碎片化的学习时间等特征迅速受到当代人的青睐.文章针对微学习的资源开发与建设展开研究,阐述了利用快速E-learning课件制作工具Storyline为微学习建设跨平台交互式微课件的优势,总结了使用Storyline设计与开发交互式微课件的流程,以加强微学习的资源建设,打破微学习的使用平台限制.     

挥之不去的记忆

那一年,我4岁。窗外,是纷飞飘扬的寒雪,朔风阵阵,卷起积雪飘向远方。地上几个浅浅深深的脚印,静静地述说着寒冷与寂寞。我趴在冰冷的窗台上望着天,今晚,不会有星星了吧？我望着身后这个熟悉又陌生的屋子,脑中再次闪现他的身影……     

浅谈高校假期公寓开放体系

随着高等教育大众化的普及和参加社会实践活动的大力提倡,近几年假期留校的学生逐渐增多,因此保障好这部分留校学生的安全也显得尤为重要。本文以高校假期公寓管理制度的现状为基础,总结它自身的优点及所存在的问题,探讨改进的策略,最后归纳出了针对高校假期公寓管理制度方面的有效方法。     

数学问题解决中的元认知

数学问题解决的复杂性和曲折性决定了解题过程必须有元认知的参与。文章在波利亚解题理论的基础上,阐述了数学问题解决中元认知所起的作用,并且提出了元认知培养的一些途径和方法,要善于活学活用提示语,从而使对自身解题活动的监控达到自我意识的水平。     

热学题摘译

1.一铁块和一铝块在任何温度下有相同的体积差,在某一温度时铁块的体积是100cm~3,求此温度时铝块的体积是多少?(铁的线胀系数为12×10~(-6)℃~(-1),铝的线胀系数为24×10~(-6)℃~(-1))2.一挂钟用一个黄铜摆工作在0℃时是     

2004年高考作文问答录

2004年的高考即将到来,习惯上,人们的眼球往往被高考改革、考纲调整、试题变化所吸引。实际上,高考评卷也是高考的关键因素。科学、公正、有序是高考评卷的原则。高考评卷的过程和结果,应该是对社会的诚信宣言,是对中小学素质教育的指南。但对社会、学生、家长及大多数教师而言,高考评卷仍然是神秘的。高考评卷既然已经成为社会关注的热点和焦点,评卷就不仅仅是评卷了。于是,在科学、民主的氛围中,研讨一下评卷的理念、规则、程序、方法及尚需解决的问题,帮助大家了解如何规范答题,从而提高考试成绩,就显得非常有意义了。 —编者 ——