他们为何不上大学?——显在需求与潜在需求的决定要因

1976年以后,高中毕业生的大学升学率持续徘徊在50%前后。但是,先行研究并未说明学生们为什么不上大学,尽管他们能够很容易地进入大学。本文将探讨50%升学率背后所潜伏着的经济因素的影响程度。分析显示,选择直接就业的人主要是因为大学的高额学费,而选择升入专门学校的人主要是因为大学的高额学费和入学考试的低录取率。这一结果表明,如果考虑潜在需求的话,高等教育的实际需求要高于升学率所显示的程度。     

实施《体育与健康课程标准》的现状及对策研究——以湖南省国家贫困县农村中学为例

运用调查法、文献资料法、访谈法和随机抽样等方法对湖南省十个国家贫困县农村中学《体育与健康课程标准》实施现状进行系统分析,发现影响新课程标准实施的主要因素为：学校对硬件设施（场地、器材等）的投入不够;各级农村中学体育教师的师资力量还有待于进一步提高;中学体育教师对《体育与健康课程标准》的理解度、认可度不深刻;农村中学各级领导对体育课的重视程度较低。针对这些问题,从管理学的角度结合湖南省经济发展和教育发展的实际出发以及新课程标准的精神实质,提出相应的对策。     

基于科学教育主题的地理研学旅行活动设计

在地理研学旅行中,学生可以通过实地观察、探究和实践,培养科学素养和实践能力,这与科学教育的目标高度契合。基于科学教育主题,从研学主题、研学目标、学科融合、研学路线、研学活动、研学内容与研学评价等七个方面,设计地理研学旅行活动,且以河南登封市嵩山国家地质公园为例,进行了实践案例设计。实施结果显示,基于科学教育主题的地理研学旅行活动能帮助学生更好地理解和掌握科学知识,激发学生的学习兴趣和探究精神。     

王老五惑“酷”

大家好,俺叫王老五,是俺们镇上的养驴专业户,前两天镇里来了个女的说是要开了啥子“演唱会”,俺们镇长说是要犒劳犒劳俺,就给了俺一张票。俺说不要吧,又怕镇长说俺“不给面子”,没法子,只好收下,心想给俺闺女、小子的也行嘛,可回家给他们一说,小子就嫌少,没他女朋友的怎么行;闺女呢,就说要去陪男朋友,     

目标定位与指标选择:普通高中英语学业水平考试评价的理论思考

普通高中学业水平考试之考试评价,即考试评价主体依据一定的标准和目标,选用科学合理的评价指标,运用多样化的评价方法,对学业水平考试的过程和效果作出的价值判断和反思。以普通高中英语学业水平考试为例,考试评价目标应坚持考试质量评价、教学诊断、探索个性化评价模式以及满足差异化评价需求的多元统一;考试评价指标在"四度分析"的基础上还应将课程标准、考试说明纳入其内以进行效度分析。     

杜杜来到布谷村

是黑勺。理了一个小平头的他,敞着黑棉袄,露出他妈给织的深褐色毛衣,双手抱在胸前,岔开两腿,笑嘻嘻地站在小路尽头。“我去找你,说你看羊胡子去了。”他这话是对我说的,眼睛却直往杜杜身上瞟。我正准备给他们相互介绍,杜杜却问:“你兜里香香的,是什么?这味道,我没闻过。”     

北大中学生模联:从模仿到超越之路

北京大学全国中学生模拟联合国大会(以下简称北大中学生模联)是由北京大学主办、北京大学模拟联合国协会承办的全国最具影响力、最高学术水平的中学生模拟联合国大会。时至今日,北大召开中学生模联大会已有九年的历史。在这九年里,吸引了来自包括香港、澳门、台湾在内的全国300余所高中学校4000     

废旧电池该不该回收

"一块手机电池污染水量相当于3个标准游泳池",这句口号作为废旧电池回收活动的宣传由来已久。但是,这个宣传口号的真实性一直为人所质疑,甚至吐槽为"伪环保知识"。为什么会这么说呢?下面我们来分析"废旧电池回收"运动背后的种种科学问题。     

最高级的想象力是不自由的

爱因斯坦一生说过很多话。也不知道他在什么时候、什么情况下,说过一句“想象力比知识更重要”,结果中国的儿童教育家们就记住了这一句话。到了郑渊洁这一代,此话已经被推论到：“想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失。因为知识符合逻辑．而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学．想象力的特征是荒诞。”