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家访是学校教育的延伸,它通过家庭、学校的互相沟通,密切配合,进而拓宽协作领域,形成育人合力,优化育人环境。我们在开动“访车”进行家访的过程中,注重了“五性”操作。一、目的性。推行素质教育需要广大家长的积极支持、努力配合。我们从培养学生品德高尚、身心健... 相似文献
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随着中国经济的高速发展,综合国力的提升,全球汉语热持续升温。汉语作为第二语言教学,本身就是一门新兴学科,如"教什么"、"怎么教"、"学什么"、"怎么学",等等,各个方面都需要探讨。 相似文献
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我们作教师的常碰到这种情况:学习成绩好的学生,对教师的教学能举一反三,学习后进的学生只能闻十知一。随着教学的不断深入,差距越来越大,这是何 相似文献
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习剑平 《陕西教育学院学报》2014,(2):1-5
儿童负面性教育与反面教育、挫折教育等有着一定的联系,但存在着较为明显的区别。为了使儿童更好地具备自我保护意识与能力,增强其心理承受能力以便其逐步地更好了解与适应社会,由家庭对儿童进行适度的"负面性教育"是很有必要的,但在负面性教育过程中一定要把握好度的问题,因此要有选择性、针对性地对其进行适度的此类教育。 相似文献
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当前,思想政治课教学,学生学习兴趣不浓,教学效果低下,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能,已成为目前思想政治课教学面临的一大问题。如何解决这个问题呢?笔者认为,兴趣是学习思想政治课的金钥匙。 相似文献
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培养人才是大学的基本职能。21世纪人才培养模式的改革,要求高等学校将知识传播、能力培养与全面素质教育结合起来;作为从事远程教育的广播电视大学,更需要进一步转变教育教学思想,深化教育教学改革;针对电视大学的教育教学特点,在基层电大的导学过程中改革课程导学体系,制定符合电大学员特点的导学计划,不断改进导学方法,努力实施知识、能力和素质教育。 相似文献
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金亚娟 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
我的班主任动不动就大发雷霆。听,班主任的“雷”声又在我们头顶炸响了:“这道题到底是对还是错?”同学们都鸦雀无声,教室里静得出奇,只有班主任那响亮的“雷”声在教室里回荡。“你们成天学的什么呀,一问三不知!”“雷”声更响了,他用手狠狠敲着黑板,同学们都低着 相似文献
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每张人民币的面值是个数量单位,1、2、5、10是数,分、角、元是量.人民币对“数”的选择为什么不选其他的数,而选1、2、5、10这四个数?这是因为在1、2、3……10这十个自然数中,1、2、5、10是“重要数”,用这几个数就能以最少的加数或减数组成另一些数。例如,1加2等于3,2加2 相似文献
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