首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   295篇
  免费   0篇
教育   221篇
科学研究   20篇
各国文化   3篇
体育   30篇
综合类   1篇
文化理论   3篇
信息传播   17篇
  2024年   2篇
  2022年   5篇
  2021年   2篇
  2020年   7篇
  2019年   2篇
  2018年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   7篇
  2013年   11篇
  2012年   6篇
  2011年   11篇
  2010年   13篇
  2009年   13篇
  2008年   18篇
  2007年   18篇
  2006年   27篇
  2005年   29篇
  2004年   21篇
  2003年   33篇
  2002年   23篇
  2001年   6篇
  2000年   10篇
  1999年   7篇
  1998年   6篇
  1997年   4篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有295条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
到哈佛朝拜     
梅子 《网球天地》2013,(1):50-53
每一位掌子心中都有一座象牙塔。始建手1636年,位于美国波士顿附近剑桥城的哈佛大学,毫无疑问是象牙塔中的圣殿。  相似文献   
92.
掀起“验收”的红盖头梅子近年来,各级各类的“验收”越来越频繁,大到宏观政策的运行,小到一眼厕所的完工。“验收”究竟是好,还是坏,一两句很难定论。然而,认真剖析一下,就不难发现,“验收”热中潜伏着强劲的浊流:“验收”何其多据国内一家大报披露:某县外事办...  相似文献   
93.
最近一年来世界粮食危机一说 甚嚣尘上,专家动辄提出各种数据报告以证实他们的说法,诸如欧美粮食库存屡创新低;几乎占全球总人口1/3的中国、印度两国耕地减少,谷类需求激增,将大量求购世界库存的粮食,造成粮食短缺;加  相似文献   
94.
95.
开心乐园     
串珠子伊仁右面的图中有黑珠和白珠各10颗,请你用线将黑珠和白珠分别连起来。要注意连黑珠和白珠的线不能相交呀。请把左图分成形状、面积相同的两块,而且每块都要包含三个不同的图案。应当怎样分呢?请找一找,哪几个字母在4个图中都出现过,看谁找得快。一休“观察力”的测试游戏(二)树木三月的杨柳死不甘心铁树开花苦中作乐黄连树下弹琴好事难盼砍倒的樟树分外亲(青)木棉树高不可攀月亮里的桂树越老越红十亩园里一棵树成不了材歪脖子树独苗瓜果落地的桃子不懒(烂)五月的石榴熟透霜打的柿子越开越火红做梦吃西瓜越换越差冬天吃葡萄想得甜金瓜…  相似文献   
96.
梅子 《图书馆》1991,(3):24-27
图书馆的藏书系统是动态的,它表现在不断地进行藏书补充,又不断地剔除。补充与剔除,实质上是对文献的筛选。图书馆不可能收藏所有的文献,必须从社会浩繁的文献源筛选出符合本馆需要的文献。这是图书馆馆藏的第一次筛选。图书馆取得出版物后,还必须继续筛选。筛选可以优化藏书,便于管理,提高藏书利用率,最大限度地发挥馆藏的社会效益。  相似文献   
97.
你就是你     
小时候,经常会有人问同样的问题:长大了你想做什么?是啊,以后要做些什么呢?作家或者艺术家?每个孩子的理想看起来都是那么远大。可是,当孩子真的长大了,当生存的目标变得坦白而直接,你、我、他,我们心中的  相似文献   
98.
在知识经济日趋膨胀的今天,企业每次提到人力资源时,总会谈到,21世纪是知识经济的时代,知识创新是推动21世纪经济发展的根本动力,而知识创新的根本在于培养和开发人才资源。口号没少喊,工作没少做,但企业对各类拔尖人才的需求仍然是杯水车薪。可以说,现在一方面是企业一般劳动力过剩。另一方面又是企业急需的人才急剧匮乏或不断流失。尊重知识,尊重人才,口号喊了几十年,但就是在一些关键环节上落不到实处,尽管我们不断开展优秀人才的选拔和评比,  相似文献   
99.
梅子 《教育文汇》2004,(9):55-55
我真想,长出一对翅膀,在天空自由地飞翔,霓虹和彩云手拉着手,老师和同学膀靠着膀。我真想,知识长在开花的课堂,听课也是那有趣的欣赏;想笑的时候笑声朗朗,想哭的时候不用躲藏,所有的压力都变成动力.所有的磨难都让我坚强。兴趣,让我学习疯狂,选择,让我自作主张。多少年以后回头看看,最得意还是少年时光。  相似文献   
100.
蒋述  梅子 《家教指南》2004,(5):18-20
夭折2003年8月25日中午,一辆120急救车把一名昏迷不醒的10岁男孩送进了武汉市第五人民医院的急诊室。由此,拉开了一起震惊江城的人间惨剧序幕!身受重伤的男孩叫芦卫,是武汉市雨花林小学三年级的学生。他高烧昏迷、呼吸急促,被诊断为创伤性窒息,医生当即下了病危通知书。病孩的父亲芦纯刚悲痛地呼号:“我对不起孩子呀!他有个三长两短叫我怎么活呀?!”他又频频地哀求医生:千万救救他的孩子!谁能想到:置孩子于如此境地的凶手,竟是他的亲生父亲!悲剧的起因并不复杂:当天午饭后,靠开摩托载人维持生计的芦纯刚正为没揽到生易而焦虑的时候,上班路过…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号