探索农村小学信息化教育之路

渤海小学位于长城脚下怀沙河畔，现有5所分校．另有1所中心幼儿园，共有教学班45个，学前班9个，有小学生1095人、学前幼儿210人，教职工166人。几年来，我们坚持以学生发展为本的办学理念，以提高学生现代文明素质为核心，以让每一个山里孩子都能享受到优质教育、得到最大发展为办学目标，全面构建现代化学校，走出了一条山区小学实现信息化教育的可行之路。     

春天的小花朵

小小的花朵,像一支小小的蜡烛,小小的花朵亮了,小小的蜡烛亮了。 亮亮的小花朵,你们是谁的手点燃的呢?是太阳呢?还是星星呢?     

对机械制图教材的建议

笔者对某些机械制图教材提出了自己的意见和建议.     

希望满园的昆明高新第一小学

昆明高新第一小学成立于2000年9月1日,位于昆明国家高新技术产业开发区科医路11号,是昆明国家高新技术产业开发区管委会投资兴建的一所现代化实验小学。学校占地近16亩,建筑面积近万平方米。现有学生700余人,教职工48人,学校多媒体微格室、体操室、自然实验室、计算机室、语音室等现代化教育设施一应俱全,每间教室都配备了多媒体教学平台。校园内绿草青青,树木俊秀,伴随着每天早晨欢快的歌声,映衬着孩子们蓬勃的朝气、高洁的志趣。     

参加“平几”研究的回顾

一考试科学化的前提之一是命题目标必须和教学目标协调一致,在“十二个字”教学要求中,我们对知识一词的理解是具体的,对智能的概念和要求则模糊不清了,部份教师能凭经验作一些探索,大部份教师则难于着手,因此,我校数学组参加协作组后对“十二个字”教学要求,进     

愈甲胶囊的制备及质量控制

目的：探讨临床治疗甲状腺机能亢进的新药——愈甲胶囊的制备方法及质量控制方法。方法：利用古方当归六黄汤加栀子、板兰根,将传统汤剂通过现代加工技术制成胶囊剂。结果：本制剂组方合理,制备工艺可行,质量容易控制。结论：愈甲胶囊为疗效确切、质量稳定、服用方便、成份质量有标准的纯中药制剂,可满足临床用药需求。     

表现论阅读教学研究与实践

表现论阅读教学以言语“表现”为主导性教育功能和目标,突出以写带读,以写促读,在课程设置、教学方式、评价体系等方面均有别于以往的语文课堂教学。本文旨在研究语文阅读课教学中亟待解决的一些问题,分为强化学生的阅读动机、尊重学生的阅读兴趣、提升学生的阅读品位、指导学生运用阅读策略、开发学生的表现潜能五个部分。     

想象力培养一例——谈谈关于《饲养员赵大叔》的一次续写训练

培养、发展年轻一代的想象力,是学校教学工作的一项重要任务。这项任务,对于小学作文教学来说,不但不能例外,且应特别注重。这是因为,丰富的联想和想象,是使文章写得具体形象而又深刻感人的重要因素之一。当前,不少学生作文中常见的文思不畅、思路狭窄的毛病,正是想象力贫乏的表现。因此,在作文教学中努力培养学生的联想和想象能力,显得十分必要。基于这种认识,在讲授小学语文第七册上的《饲养员赵大叔》一文时,我们便有意识地设计并进行了一次培养学生想象力的训练。