抚州市临川区城区听力语言残疾调查报告

通过对江西省抚州市临川区城区人口中的听力残疾、语言残疾和听力语言残疾三种残疾患者的病因、发病率、发病年龄、级别构成、出生时间等的全面调查 ,发现引起听力残疾和听力语言残疾的后天因素远大于先天因素 ,后天因素以药源致残为主 ,患者失聪年龄多出现在 0～ 3岁 ,而听力语言残疾一经出现 ,多为重度残疾。     

政治家人格特征与领导行为的研究述评

20世纪 70年代以来 ,西方政治心理学有关人格与政治行为的研究从公民转移到政治家 ,主要从认知方式、动机与领导绩效、一般人格特征与行为方式等探讨了政治家的人格特征对其领导行为的影响 ,取得了重要进展。最近的研究表现出两个基本趋势 :一是力图将公民的人格与政治家的人格特征联系起来进行综合研究 ;二是改变了过去对政治行为的宽泛理解 ,而集中探讨政治家的人格特征对选民投票行为的影响。     

师范生希望特质及其培育

近年来,希望成为积极心理学的核心概念和研究热点.作为一种积极人格力量的希望对当代师范生的身心健康、学业成就、人际关系等方面具有较好的预测作用.在学校环境中通过组织开展个体或团体心理辅导、帮助师范生设定合适的目标、启发师范生发展多种路径思维、增强师范生的内在动力思维以及构建平等对话的希望课堂等途径培育师范生积极的希望特质不仅可行而且有效.希望特质水平的提升有助于增强师范生其他积极心理品质.因此,提升师范生希望特质水平对他们自身的发展乃至整个经济社会的发展都具有深远的意义.     

利益相关者视野下的高职质量标准建设

高等职业教育与教师、学生及其家长、高职院校管理者、政府、行业和企业等利益相关者发生实实在在、纷繁复杂的合作关系,高职院校成为典型的利益相关者共同参与治理的教育机构,教育教学质量标准的确立以及与之相适应的质量管理机制的建立等都需要众多利益相关者之间的协调互动。通过利益相关者分析,探索高职院校教育教学质量标准制定的思路和方法,以期为高职院校制定科学的教育教学质量标准和与之相适应的质量管理机制提供一个新视角。     

体育控制论在少年篮球运动员培养中的应用研究

文章通过对体育控制论和相关研究成果的研读,结合少年篮球运动员的生理、心理特点和训练内容的实际安排,对体育控制论在少年篮球运动员培养过程中应用的可行性和在技术、体能、战术训练等方面的应用进行理论研究,作为后续研究的框架建设。     

课题研究过程中文献的一般性检索与运用——以《小学生课堂学习行为管理的研究》为例

资料的收集、整理与分析,是中小学教师教育科研过程中不可或缺的内容。中小学教师在课题研究过程中的资料包括直接资料与间接资料。直接资料指的是在研究过程中通过调查、观察、测量等手段所获得的第一手资料;间接资料指的是引用参考专著、期刊、报纸、论文集、电子产品、网络等公开出版、发表的,与教师研究内容相关的论文或成果资料,即第二手资料,中小学教师一般称之为"文献",也是本文所指的文献。     

历史课堂教学中教师应注意恰当反馈

最近听了一节教学竞赛的历史课。内容是《戊戌变法》,上课教师很有激情,学生也比较活跃、认真。在讲到“公车上书”时有这样一个环节：把学生分成若干小组,要学生根据当时情况写一份上书。约五分钟后,老师抽问了几个小组的代表。连续几位学生都从该怎么样进行继续抵抗谈一点点具体措施。其中一位学生这么说：“亲爱的光绪皇帝,我们应拒绝与日本签订条约,应整顿军纪,派出军舰与日本再战。同时向日本学习,进行变法改革,实现富国强兵。”     

建设实验室“三中心” 营造科学学习氛围

当我们走进普通教室,你会看到醒目的标语、绚丽的专栏、多彩的板报,身临其中,你会感到一种学习氛围,亲近之感油然而生。而当我们走进实验室就很少有这种亲切感,除了一些桌椅、实验器材外我们很少看到其他的风景,同时,似乎也感觉到了科学的神秘和遥远,甚至有一些呆板。实验室难道就是     

《落叶》教学纪实

班级:银川二十小学 一(1)班 时间:1985年8月10日 教材:四省市六年制教材第三册 评课者:特级教师卫班元 第一教时 师:小朋友,现在是什么季节?知道吗? 生:现在是夏季。 师:对,现在是夏季。今天我们来学一课讲秋天的课文。这课课文应该在二年级上,今天你们提前来学,夏季学秋季的课文。不过,我知道你们在一年级上过听说课,知道很多秋季的知识,对吗?你们也学过秋天的课文,哪一课呀? 生:《大雁》。