体现科学本色,促进深度学习

进入新课程改革后,科学课上各种新理念、新方法也不断出现,但无疑,一堂没有科学味的科学课是无法称得上是一节好课的。但目前科学课堂教学的实际情况,又不得不让人思考：在科学课上该怎样真正地体现科学本色,从而促进学生进行深度学习呢？一、让科学探究更科学1.注重学生的质疑科学在质疑中创新,在创新中发展。质疑问题的过程是积极主动     

春风化雨润泽无声——谈后进生的转化

后进生是不可避免的，应该重视后进生的教育。转化后进生，要靠天长日久的、耐心细致的教育，靠多方的合力。“春风化雨，润泽无声”，在长期的潜移默化中，逐渐唤起他的社会责任，唤起他的生活热情，为社会培养出合格的人才。     

父亲的期盼

父亲的期盼，你曾拨动多少人的心弦，也多少次触动了心灵的伤痛。每一次考试后，爸爸都问我考得怎么样，得了第几名呀，我有点闪躲，可最后还是如实地作了汇报。爸爸，我虽然不知您听了是喜还是悲。但是，我好想知道，名次真的很重要吗？我不知道，也不清楚那意味着什么？     

利用现行档案资料建立目录信息中心的实践

利用现行档案资料建立目录信息中心,开办展览,充分发挥信息的时效性,是我市档案馆利用形式上的一种探索与尝试.     

上海市少年体校女生青春发育调查研究

青春发育期是人生发育的重要时期,此时身体在各方面都有很大变化。为了了解少年体校女生青春发育的情况,以及体育运动对青春发育的影响,对本市少体校进行了调查。     

海狮拒绝“地狱”

近来,不少足球报刊将海狮列为降组大热门。对此,我有不同看法。第一,队伍年轻有朝气,这是沈阳海狮队的一大特点。俗话说：初生牛犊不怕虎,年轻的队员锐气足,敢打敢拼,不管你多牛气,也敢于跟你比试比试,就连球星荟萃的万达、全兴、寰岛也被他们逼得缩手缩脚。第二...     

关于转变后进生的方法与策略初探

本文从后进生的形成特点出发,通过对后进生的个性倾向性、性格和学习动机等的分析,进一步探讨后进生形成的原因,有针对性地提出后进生的转化方法与策略,重点分析以教师为主体的学校教育方法与策略.     

我国青年女排运动员主要身体形态和专项运动素质特征分析

对参加2006年海埂训练基地集训的天津、辽宁、上海等9支青年女子排球队83名运动员进行身体形态和专项运动素质测试,对所测数据进行分析、对比。结果表明,我国青年女排运动员的平均身高、体重已基本达到成年国家队队员水平,但专项运动素质方面与成年运动员还存在很大差距,有待提高。