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童话对于许许多多孩子来说,是童年最亲密的友伴和寄寓自己金色梦想的神奇世界,它不仅能给人的生命带来阳光、给心灵留下永久而温馨的记忆,还能帮助孩子形成一种人生的信念而将自己纯美的人性融人生活本质之中。因此.初中语文教材里仍然选有童话作品,通过学习以期让学生能重温童年的梦想.进一步感受童话的独特的魅力在学习了《海鸥乔那坦》这篇童话后。 相似文献
194.
195.
196.
一、林黛玉和简爱的坎坷情路历程林黛玉是曹雪芹笔下一个具有鲜明个性的人物。书香门第之后,幼时便饱读诗书,别于一般女子,有"咏絮"之才;因母亲早逝,父亲忙于政务,无奈将她寄养外婆家。在金陵繁华之地,遇上了一生中唯一的知音——舅父的儿子贾宝玉。两人一见钟情,深情相爱;两个人共有的叛逆个性使他俩在"读西厢""结诗社""葬落英" 相似文献
197.
增强思想政治理论课的针对性、实效性以及吸引力和感染力,提高教师自身素质是关键。作为思想政治理论课教师,应具有高尚的思想政治素质和良好的职业道德素质,精深的专业知识和广博的科学文化素质,较强的教育教学和科研能力,健康的情感心理素质和完美的人格魅力等基本素质。 相似文献
198.
黄国琴 《新课程学习(社会综合)》2009,(11)
新课程理念明确提出学生的发展应是富有个性的,在实践中,我确立了以学生的实际为基点,在实现共性基础目标的前提了,突现本班个性化活动的指导思想,尽可能地依据本班学生最近发展水平和关注孩子们的热点与兴趣点,尽可能推动本班学生个性化的发展. 相似文献
199.
通过对江苏省各高校、科研院所的研究生在报考前对该专业了解情况及导师对不同生源发展潜力的客观评价来分析江苏省的研究生生源状况,并提出改革研究生入学考试的模式,进而提高研究生生源质量。 相似文献