泪中自有珍珠意——再读《泪珠与珍珠》

琦君的作品前些年我就拜读过,仅《泪珠与珍珠》这篇作品就引导学生读过好多遍了。一批批学生在琦君温婉的文笔营造的语言氛围中领悟奋斗的泪、悲悯的泪、慈母的泪、思亲的泪,接受美的熏陶和爱的洗礼,涤荡心胸,净化灵魂。     

论E—learning环境设计

E-learning环境是对各种数字化媒介为支持性条件的学习环境统合,旨在支持自主、探究、协作的解决问题。其设计存在着忽略交互的协同知识建构功能、学习目标线索的过于明晰化倾向、学习者的情感变迁机制依旧没有得到应有的研究以及新旧设计理念的冲突等问题。E—learning环境设计的重要性在于教和学不再是单纯的线形、封闭的过程,活动是E—learning环境的重要媒介,也是其中的产物,活动的社会化和情景化可以产生深度学习。E—learning的评价有其独特的一面,是预设评价和真实评价的结合。     

对高等教育质量的思考

本文围绕1999年高等教育大扩招以来教育质量问题提出了自己的观点,并对提高高等教育人才培养质量提出了几点建议：一是突破课堂教学这个瓶颈;二是做好两个接口,即学校与社会的接口和教师与学生的接口;三是注重三个结合,即以社会需求为导向,人才培养模式改革与社会需求相结合,以学生实践能力和创新精神为重点,一、二、三课堂相结合,以德育为首位,德与才相结合。     

教师领导的实践样态及动因探析

教师领导是教师所实施的领导.在我国教师领导实践中常常表现为行政领导、专业领导和人际领导等实践样态,其领导动因既是教师外在环境激发的结果,更是个体教师成长需要的合理性诉求.从教师领导的外部动因分析,群体动力是教师领导的主要动力,专业资本、惯习等是教师领导的主要影响因素;从教师个体内部动因分析,发展需要所伴生的成就动机、权力动机以及自我实现动机是引发教师领导的关键因素,而专业自尊的获得是教师领导的主要动力.     

基于社会信息重排序的图书检索方法

随着社交网络的兴起和发展,互联网上出现了大量与商品有关的社会信息。如何利用这些社会信息结合商品元数据进行检索和推荐是信息检索领域中一个热门的研究问题。本文以社会图书检索为例,提出了一种通用的信息检索方法来解决这一问题。首先,通过分析原始图书数据集和图书的用户标签、用户评分和流行度等社会信息,从图书中提取不同的社会特征构建特征矩阵;然后分别计算图书在各种社会特征上的相似度,并使用不同的策略对搜索引擎返回的排序结果进行重排序;最后使用学习排序的方法进行重排结果融合,得到最终的图书检索结果。在实验中,使用该检索方法在INEX Social Book Search 2015和2016数据集上分别进行了训练和测试。结果表明,相比现有的技术,该检索方法能够有效提升图书检索的效果。     

论张裕钊的教育思想

对晚清著名学者、教育家张裕钊“兴学育才”的教育主张、反对科举制度、崇尚“通经致用”的学术文章、倡导学习“西学西艺”等教育思想进行剖析。     

夕阳唱晚——贺巴金九九重阳

今天,是我们敬爱的巴金先生99岁华诞的日子。4天前,上百位中国作家在上海点燃99支星星般的蜡烛,在祝贺《收获》创刊45年之际为中国文坛最长寿的老人巴金庆贺生日。今天,我们同样以非常激动的心情祝贺巴金这位当之无愧的“世纪文学老人”健康长寿。     

电大远程教育的发展现状与趋势

随着普通高校网络教育的兴起，电大远程教育面临着严峻的挑战，二者在办学上有各自的优缺点。近两年普通高校网络教育的招生出现了较大的滑坡，而电大的招生则保持了较好的势头，这主要是因为电大在办学上有一些自己独特的优势。但同时，电大应该在师资队伍、资源开发、设备设施的利用、形成性考核和师生互动等方面进一步加强建设。     

提升学校品质的五种力量

领导力。领导力就是学校管理者所具备的一种影响合力。其中包括领导的个人魅力、专业权威、文化品位以及道德影响等。学校校长、中层以及教师都具有一定的领导力。