新课改数学教学语言艺术探秘

自古以来，课堂教学靠的是“口耳相传”，不管是传道、授业、解惑，都离不开语言的表达，教师口语是否生动娴熟，是否具有说服力和感染力，关系到学生能否得到深刻的启迪，人文境界能否得到有效的提升．教师的人格可以感化、塑造学生的人格，而教师的语言是教师人格的外显，其潜移默化的教育作用是不可低估的．本人结合多年的数学教学实践，就新课改背景下数学课堂教学过程中的语言艺术进行探讨，以期引起大家的共同关注．     

活跃在二次曲线中的椭圆切点弦定理

从椭圆外一点向椭圆作两条切线，连结两切点的线段叫做椭圆的切点弦，其方程可由下面的定理给出：     

阶级革命

“阶级”,“革命”,这是两个极为重要而且密切联系的概念,马克思主义的经典作家们对它们作过科学的解释,我们在使用的时候一定要十分慎重,否则,不但会造成理论上的混乱,而且会给革命实践带来严重损失。     

前进中的怀德苑小学图书馆

当你迈步走进常州市怀德苑,会为一道亮丽的风景线所驻足,这就是怀德苑小学(局前街小学分校)。怀德苑小学图书馆建设一直是学校自筹建至成立中的一项重要内容,是学校教育工作的一个不可分割的组成部分。 小学图书馆建设是一项系统工程。在图书馆建设过程中,我们主要抓以下几项工作: 第—,我们在图书馆的组织管理     

读古诗 解方程

本文以古代数学著作中的实际问题为例,介绍一元二次方程在解古代算术题中的应用.题一、圆中内含正方形今有圆田一块,中间有个方池,量田地待耕犁,恰好三分在记.池面至周有数,每边三步无疑,欲求内方圆径,有谁算中第一.     

建设优质工程需要注意的细节

园林工程是一项综合性的系统工程,涵盖了技术与艺术领域。集植物、建筑、水景、照明等多个环节于一体。它不仅仅要满足功能的需求，还要展示令人赏心悦目的景观艺术效果，要体现园林的布局美、形式美、意境美。因此，要做好一项园林工程，就要做好多很细节性的工作。     

例说解析几何轨迹题的解题规律

笔者认为适当地讲解一些常用的解题模式,有助于启迪学生思路,然而过于强调解题模式,容易造成思维定势.为此选择典型例题,借助一题多解.讲述解题规律是一有效方法. 问题:半圆C∶x~2 y~2=2x(y>0)交x轴正向于B,过原点作弦OP延长到A.若|PA|=|PB|,求点A的轨迹.     

花儿也有痴醉时

那些片片残红,固然使我心悸,但是那些正浸沉在酒醉之中的花儿,却别有一番情致新年伊始,家乡父老送来了一盆开着三色杜鹃的花树,说是祝贺年节的礼物。按说我是不该接受这盆花的。我是个爱花但又养不活花儿的人,昔日许多名贵花卉如君子兰、龟背竹、南方橘、无花果……都夭折在我的疏忽之中。因而楼里有一个养花老者,送了我一个百花杀手的雅号。     

高中物理探究式教学中问题情境创设的研究

如何创设科学合理的情境并提出有效的问题,是探究教学中的首要任务。文章分析了问题情境的概念,阐述探究式教学中创设问题情境的目的和意义,并对新课程理念下高中物理探究式教学中问题情境创设的策略进行了研究,提出了问题情境创设的注意事项。