基于超星学习通的混合式教学模式实践探索

“互联网+教育”时代,线上和线下相结合的混合式教学模式将成为高职教育的一大趋势。基于超星学习通泛雅网络教学平台,以“建筑工程造价”课程为研究对象,构建课前线上自主学习,课中讨论交流、成果分享展示,课后线下拓展学习的三阶段混合式教学模式。研究结果表明,与传统课堂教学相比,学习通的混合式教学模式有利于课堂交互,提高教学效率,有利于培养学生自主学习、合作探究精神,为职业教育推进混合式教学模式的深度融合发展提供借鉴。     

河北省立沧县中学校刊《沧中双周》研究

《沧中双周》是民国时期河北省立沧县中学(今沧州市第一中学)的校刊,存续近四年时间,该刊名为“双周”但不定期出版,并装订成册发行,受众为全校师生。《沧中双周》作为校刊,其内容涉及到沧县中学的教学理念、文件通知、教学安排等方面,也涉及文学类稿件。该刊的主要内容为师生所写文章,亦有教育教学方面的问题解答。该刊的内容质量较高,也对研究同时期河北中学教育和沧州市第一中学的校史具有重要的参考价值。     

因应、律动与共振：需求导向下图书出版节奏把控分析

产业竞争的激烈性与产业经济增长的不确定性,其同时出现给出版机构策划和营销增加了操作难度。已有的增加数量、扩充品种、开辟渠道、丰富平台等单向线性思维已难以满足市场需求,出版机构需进一步过渡到资源整合、产品延伸及服务升级等多向复合思维。在过渡期间,出版机构应把控好节奏和时机,明确新的时代要义、技术逻辑和市场需求,明晰自身的产品类型和产业定位,合理把握出版时机、有效掌控出版节奏、实现产业同频共振,进而形成适合自身发展的产业智慧和商业进路。     

浅议房屋施工质量与安全管理

房屋不同于一般产品,能为人们提供生活、生产的场所,同时关系到人们的生命财产安全,因此,房屋建筑工程的管理应立足于项目的质量管理,工程质量是工程建设的根本。现结合多年的实际工作经验,参看大量的文献资料,探讨了房屋建筑施工质量管理与安全管理,并提出了相应的结论。     

网络社区版权保护的现状、问题及对策——以知乎社区为例

本文在分析知乎社区目前的版权保护方式的基础上,探讨了当前网络社区版权保护存在的问题,并从完善法律法规和保护机制、强化大众版权保护意识等方面提出网络社区版权保护的发展建议.     

社会主义核心价值体系内容及其内在关系刍议

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了社会主义核心价值体系的主要内容,其内在关系是既有机统一,又层次分明。     

对优秀短跑运动员的步长和步频的分析研究

本文采用文献资料研究法和比较分析法,通过文献资料法、比较分析法对影响短跑运动员步长与步频的要素及成因进行了论证与分析,结果表明步长与步频对最高速度水平的发挥和各项跑成绩产生的影响很大.训练中在考虑外部要素时必须考虑内部因素发展的可能;在发展内在要素时,外在要素则应达到相应指标;并提出了最佳的指数范围,从而为短跑教学与训练提供参考.     

激荡与融合——2009年新闻热点回眸

2009年,以不太寻常、猝不及防的方式告别。 原本以为,在汶川地震之后,我们不会有更大的悲恸;在百年奥运梦圆之后,我们不复有更大的喜悦。但是2009年告诉我们,悲喜仍会延续,如同生活正在延续一样：国庆60周年、金融危机持续、甲流蔓延……激情与激荡过后,我们已经尝试着去正视异见,承认分歧,自信的中国正在向世界融合,处于转型期的传媒通过整合危中寻机。     

关于书市书展遗留问题的几点思考

从年初的北京图书订货会到四五月间的全图书交易博览会再到九月的北京国际书展,"1—5—9"的时间布局和"固定——巡回——固定"展地布局,形成了大陆书市书展的固定模式。书市书展的最终目的应该是让所有爱看书的人看得起书,显然我们的书市书展还没有达到这样一种境界,所遗留的问题不容忽视。