论按劳分配的主体地位不会动摇:兼与种种“怀疑论”者商榷

一、问题的提出在传统计划经济体制下，按劳分配作为社会分配方式体系中一种主体分配方式，是毋庸置疑的。但在建立社会主义市场经济体制过程中，随着按经营成果分配、按资金与资本分配、接风险分配及按直接个体劳动的分配等多种分配方式的形成与发展，按劳分配的主体地位正日益引起人们的怀疑。一些同志认为，按劳分配原则在我国几十年的社会主义实践中从来没有真正实现过，在市场经济体制下则更不可能实现，因为按劳分配是一种非商品经济的分配方式，这种分配不承认参与经济活动的人们的主体性和自主性，因而与市场经济不相容①。显然，这…     

韩国“信息化村”模式分析和启示

韩国政府建设的“信息化村”模式,充分发挥了信息技术在农村建设中的作用,发达的农业信息化服务体系使韩国农村进入了发展新时代。借鉴韩国“信息化村”的建设模式和经验教训,分析了作为海峡西岸经济区主体部分的福建省的农村信息化发展现状,提出了政府主导、推动示范村建设、发挥院校教育资源潜力等措施,以进一步推动福建省的社会主义新农村建设。     

跨国企业并购对中国企业海外并购的借鉴和启示

20世纪90年代中期以来，全球企业并购浪潮此起彼伏并发展成为国际化趋势。在我国的经济活动中也有越来越多的本国企业参与海外并购，相对于发达国家企业而言，我国企业的海外并购还存在诸多问题。本文从国外跨国公司并购的成功经验入手。分析中国企业海外并购中存在的若干问题，并提出了相对应的措施，以期中国企业能走好海外并购这条荆棘丛生的扩张之路。     

就评选“我所喜欢的十本书”揭晓 部分顾问、评委谈中学生课外阅读

首届中学生评书活动揭晓了,很好。全国中学生中有两万多人投了票,还写了读后感,这是很不错的。要引导学生学会读书,不要光捧着两本课本。死读书,读死书,最后就要读书死,那样是培养不出人材的。     

党史教学中关于土地革命的两个问题

一关于土地革命在“土地革命战争时期”的教学中应有地位的问题文化大革命以前的中国现代史、中共党史的教材和课堂教学中,对于“土地革命战争时期”的土地革命,讲得很少。文化大革命中,在林彪、“四人帮”的破坏干扰下,中共党史被肆意篡改,土地革命战争时期的土地革命的史实,被弄得面目全非。打倒“四人帮”后拨乱反正,近两年来,在一些讲义、教材和专题文章中已开始重视对土地革命的叙述和研究,这是非常可喜的现象。但对土地革命在土地革命战争时期的教学中应有地位的问题,还有进一步强调的必要。     

成人高校履行继续教育职能的思考

本文剖析了成人高校在高等教育大众化阶段所面临的生源萎缩的挑战,提出成人高校应转换思路,在履行继续教育职能中确立新的发展策略。具体包括:更新办学理念,创新办学机制;重组育人模式,变革教学内容;强调校企合作,提升师资水平等。     

只缘身在“课程”中

目前语文教育界关注：课程是否能充分彰星时代的创新精神和价值取向,是否能真正体现语文课程应有的“多样”、“动态”、“创生”的发展理念,是否能真正切实有效地满足当代学生个性化、多样化的需求。     

文言文教学应立足语言教学

语文教学的问题实质是言语形式与言语内容的问题,文言文教学也不例外。目前中学文言文教学纷争的重“文”还是重“言”问题,其最根本的原因就在于在新课程标准的影响下,课堂教学已经失去了方向。到底怎样的课堂教学是好的教学,由此,难免在学科性质教学模式等方面造成没完没了的争论。以致无法寻找到当前文言文教学谜团重重、效率低下的真正根源,也无法寻找到清除萦绕在一线教师脑海里面对高考压力与素质教育冲突的“困惑”和“尴尬”的良方。     

现代汉语数量型合成词的构成及其语法功能

现代汉语中的"一些、二手、万岁"类语言单位在词典中被确认为词,这些语言单同数量短语构成材料的性质、理性意义及构成方式相同或相近,因而称之为数量型合成词。该类型合成词共有77个,共用数素15个,其数素构词能力存在差异性;共用量素58个,其量素类型较集中。该类合成词词类呈多样性,造句功能对其词类有制约作用。     

八旬老人的抗战歌曲情结

山东海阳,地雷战的故乡。在海阳的街头巷尾、田间地头,人们常能看到一位八十多岁的老人,用世上独一无二的三用乐器,传唱着曾流传于胶东大地上的抗战歌曲。他,就是海阳市离休干部姜从今。