全文获取类型
收费全文 | 5508篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 3694篇 |
科学研究 | 617篇 |
各国文化 | 26篇 |
体育 | 429篇 |
综合类 | 171篇 |
文化理论 | 26篇 |
信息传播 | 599篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 77篇 |
2022年 | 91篇 |
2021年 | 60篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 66篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 34篇 |
2015年 | 93篇 |
2014年 | 378篇 |
2013年 | 240篇 |
2012年 | 221篇 |
2011年 | 291篇 |
2010年 | 332篇 |
2009年 | 297篇 |
2008年 | 322篇 |
2007年 | 343篇 |
2006年 | 288篇 |
2005年 | 284篇 |
2004年 | 251篇 |
2003年 | 216篇 |
2002年 | 200篇 |
2001年 | 153篇 |
2000年 | 170篇 |
1999年 | 103篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 90篇 |
1996年 | 73篇 |
1995年 | 93篇 |
1994年 | 61篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 47篇 |
1991年 | 40篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 39篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 36篇 |
1983年 | 13篇 |
1982年 | 17篇 |
1981年 | 13篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 8篇 |
1965年 | 5篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 6篇 |
1955年 | 7篇 |
排序方式: 共有5562条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
网络意识形态传播是依托互联网而发展的一种新的意识形态传播表现形式,其具有传播主体多元化、传播方式多样化、传播内容多向化和传播环境虚拟复杂化等新型特征。网络空间主流意识形态话语权受到冲击、主流意识形态传播力量渐弱、传播整体性受到干扰等,都是当前网络意识形态传播中亟待解决的问题。文章由此提出培养一批具有主流价值观的优秀网络意见领袖,实现新旧媒体之间的融合创新发展,加大主流意识形态理论创新力度,以及完善网络传播领域相关法律法规等治理之策。 相似文献
192.
信金焕 《中国小学语文教学论坛》2022,(16):31-33
文章通过三节学生印象深刻的语文课,阐述了“好的教师是生动的生命教材”的主张,回应了当前高中语文教师面对新教材的困惑,告诉大家“没有不变的教材,但必须有不变的正确的教材观”。 相似文献
193.
<正>写人的作文,是小学生常练的作文类型。这类作文,可有许多人物,其中主角是重要的人物,而配角也有其重要性。主角不方便“出面”的或难以表达的,由配角“出马”,以突显主角的地位和作用。正所谓“鲜花”还需“绿叶”配,“大人物”离不开“小人物,“主角”不能没有“配角”。学生大多知道,写作文要让“故事中的人开口说话”,却不太明白怎样取舍主角与配角的对话,如何巧妙运用“直接说话句和间接说话句”等方式来描写人物语言。这是常见的问题。这问题,需要解决,也容易解决。 相似文献
194.
195.
金成平 《成都体育学院学报》2016,(4):122-126
慕课作为在线教育的延伸和拓展,蕴涵多种教育理念。在信息技术持续创新的新时代,体育慕课存在慕课的使用范围有限、学生类型与学习成效面临质疑、慕课的教与学存在困难、教学成本与质量存在二维背离的发展困境。重新审视与反思慕课,发现:技术性工具难以带来教育真正的变革、慕课反映了我国教育界缺乏文化自信的心态、本土教育机制生长点的缺乏将颠覆抑或融合慕课的作用。最后提出:以体育慕课发展为契机推进学习型社会的转变、打造精品体育慕课满足学习者多元需求、建立慕课学习过程为内核的监管机制来提高教育质量,形成合力推进体育慕课持续发展等未来发展趋向。 相似文献
196.
197.
体育是小学教育阶段非常重要的一门课程,通过体育学习能够让学生加强对知识、技能、技术的消化、吸收,循序渐进地改善学生的身体素质,促进学生身心健康发展,提升学生的综合素养。但不可忽视的是,部分学生在体育课堂中的融入度、积极性不高,主要在于学生具有多方面的心理障碍,消磨了学生的体育学习兴趣和动力。当前教师作为整个教学活动的组织者、引导者,应该关注学生的实际学情,把握学生的学习发展规律,分析学生存在的心理障碍类型以及产生原因,继而立足于实际,多维度、多层面进行纠正和解决,构建高效的小学体育课堂,提升小学体育教学的质量。 相似文献
198.
阐述了构建和谐社会与政府、通信业及图书馆信息环境建设的关系.论述了这三方面在构建和谐社会中的重要地位、作用及如何构建有利于和谐社会发展的信息环境. 相似文献
199.
金蓓蓓 《快乐作文(低年级版)》2023,(Z1):2-5
<正>配套一年级下册第一单元·口语交际学习目标:1.学会倾听,可以借助图画记住故事内容。2.能发现图画之间的关联,展开合理想象讲故事。3.讲故事的时候,声音要洪亮,让别人听清楚。小朋友们都看过绘本吗?你们最喜欢看什么绘本?绘本图文并茂,里面藏着很多有趣的故事,深受小朋友们喜爱。比如《老鼠嫁女》这个经典的民间故事绘本,一定有不少同学看过。今天,我们就来听同学和老师讲讲这个故事,然后试着自己编一编,讲一讲。 相似文献
200.
正在美国,公众舆论和新闻媒体都普遍认为,体育和政治是相对独立的个体,应该保持各自为政、互不干涉的状态:与音乐和其他艺术类似,体育运动超越了政治范畴……对于体育,我们要关注的应该仅仅是其本身,而非与其相关的政治。然而,纵观历史,体育中包含政治暗语的传统可以追溯到古希腊和古罗马时期,当时对体育的重视与对高尚品质和尚武理念的推崇息息相关。 相似文献