徜徉书海,乐享阅读盛宴

<正>“双减”之下,我的课余阅读生活变得丰富起来:我给自己定了一份书籍大餐,有了这些精神食粮,我的课余生活充实而丰盈,书籍大餐之一:精致、新鲜、越吃越饿。关心时事,胸怀大志。先来一份小学生低年级版《人民日报带你读时政》;这本书记录了中国人的喜悦、自信、自豪与坚定,总有一些事、一些人会在历史的年轮上烙下深深的印记。     

资源勘查工程本科课程《地质构造手工绘图》

<正>本文对目前资源勘查工程专业本科课程中的实习内容进行了分析，认为实习课时所占比例较低、实习的地点较为单一、实习的方式趋于“智能化”，针对存在的诸多问题，论述了增设《地质构造手工绘图》课程的必要性，也提出了课程内容设置方案、讲授方式和考核方式等建议。     

高中奥赛训练如何影响拔尖 奥赛选手的创新能力？ ——基于对22名拔尖奥赛选手的质性分析

拔尖奥赛选手被视为拔尖创新人才早期识别、选拔与培育的焦点群体，但当下的高中奥赛训练如何影响其创新能力的问题未能得到充分的实证考察。基于对2013—2019年间22名学科奥赛获奖选手的访谈分析，探讨了高中奥赛训练对拔尖奥赛选手创新能力的影响机制，自主提炼了“参赛动机-教学环境-学习行为”理论分析框架：在特定的高中奥赛教学环境中，怀抱不同参赛动机的拔尖奥赛选手在学习自主性、外出开放性、刷题灵活性等因素中如何分配注意力和选择学习行为，决定了高中奥赛训练对其创新能力发展的影响性质。