一道几何操作题的探究

几何图形千变万化,但大多数都是由基本图形构成的.有关几何的操作问题,由于其知识点涉及旋转,平移对称,翻折,全等,相似,解直角三角形,勾股定理等,常常被用来考察学生综合运用几何知识的能力.这种题型在近几年全国各地中考题中,大量出现,是值得我们花大力气研究的题型.在课堂教学中,如何通过一题多解、帮助     

构建职业学校校企深度融合载体研究

加快发展现代职业教育,需校企深度融合。本着互惠双赢的原则,构建有效的合作载体,推动学校、行业、企业联动,促进职业学校技术技能的积累、提高与创新,从而有效提高人才培养质量。     

《荆州古城文化精选》教学改革探讨

《荆州古城文化精选》是荆州职业技术学院的特色校本课程,着力打造荆州文化旅游品牌产品,力求形成具有荆州特色的旅游文化亮点,形成能吸引海内外游客的精彩看点。在教学过程中,采用多种教学方法,改革教学模式,能够让学生对荆州文化有更深入的了解。     

“肉夹馍”的教育艺术

由于初二有一个班主任调离,我就接任她的班主任工作。这个班是本年级有名的“非常活跃”班。因此,有同事给我忠告和建议：“对待学生,特别是那些差生,你千万别跟他们嘻嘻哈哈的,否则,你就会在他们面前威风扫地!”     

基于Lib2.0的图书馆服务模式创新应用

随着Web2.0网络技术在图书馆的应用,结束了单向的、只读的网络时代,创造了一个互动的、双向的、可读写的网络平台。如果说Web1.0是以数据为核心的网,Web 2.0则是以人为出发点、以人为核心线索的互联网,因此,图书馆将直面在网络环境下如何更好拓展图书馆信息资源内容、延伸图书馆信息服务方式范围、提升图书馆服务理念等的变革,提升图书馆服务工作质量。     

精读教学中语篇衔接手段的顺应性分析

语篇衔接手段是组句成篇,实现语篇衔接的重要手段。本文以Verschueren的语言顺应理论为基础,探讨了语篇衔接手段分析在精读教学中的作用,说明了语篇衔接手段分析在精读教学中是一个行之有效的方法。     

责任与爱是班主任工作不竭的动力

随着社会的进步和教师专业化的推进,“班主任工作应当是一种专门性的工作”也逐步为人们所认同。那么如何使班主任工作更有成效？做好班主任工作最关键的又是什么？这些都是我们所关注和探讨的问题。     

宰雪萍日记

2006年9月7日今天我写完作业后,看见爸爸不在玩电脑,便走过去玩了起来,过了一会儿,爸爸走过来对我说:"作业写完了吗?"我头也不回地说:"当然写完了。"爸爸想了想又问:"那读英语了吗?"