高层次创新应用型人才培养:现状、问题与对策——非全日制工程博士生视角

工程博士专业学位的设立旨在培养高层次创新应用型工程人才。上海工程博士培养试点S校非全日制工程博士生的质性访谈与调研表明：导学关系方面，非全日制工程博士生与校内指导教师建立了平等合作关系，成为导师所在科研团队拓展实践体验的重要渠道，部分学生参与感较弱；课程体验方面，非全日制工程博士生在工程前沿知识、学术研究能力等方面得到较大提高，提出了跨学科、实践类课程的需求，期望工程管理能力等综合素质方面得到提升。针对非全日制工程博士生培养的具体问题，提供了落实高层次创新应用型工程人才培育的可操作对策。     

生物医药产业集群创新发展的经济增长效应研究——以山东生物医药产业集群为例

以山东省生物医药产业集群为例，分析生物医药产业集群创新发展的作用机制与影响因素，并利用空间杜宾模型对生物医药产业集群创新发展带来的区域经济增长效应进行实证分析。结果表明，山东省各市生物医药集聚水平呈上升趋势且存在区域差异，产业集群通过多重效应共同作用实现创新发展并促进经济增长，生物医药产业集群能够显著促进本地区经济增长且空间溢出效应明显。据此，提出扩大集群规模、构建产学研战略联盟、加强人才引进与培育力度等建议。